2018年河南省信阳市振华学校高二生物上学期期末试题.docxVIP

2018年河南省信阳市振华学校高二生物上学期期末试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于机体水盐调节的叙述中,正确的是（?? ） A．血浆渗透压降低时引起口渴?????? ?? B．机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C．血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加?? D．机体失水时,血浆渗透压升高 参考答案： D 2. 下列关于动、植物生命活动调节的说法，正确的是（??? ） A．植物茎具有向光性的原因是：单侧光照射下，生长素在背光侧比向光侧产生得多 ?B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗 C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长，体液调节反应比较缓慢，作用时间比较短 ? D．蜜蜂采蜜是动物本能行为，它是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生构成，完成这些反射的结构基础是反射弧 参考答案： D 3. 顶端优势是由于???????????????????????????????????????? A．顶芽生长素浓度过高?????????????? 　 B．侧芽生长素浓度过高 C．顶芽侧芽生长素浓度相等?? 　　　　　 D．顶芽生长素浓度大于侧芽浓度 参考答案： B 4. 植物激素在植物的生长发育中起调节作用，下列关于植物激素的说法错误的是 A. 无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传变异 B. 苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果 C. 具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用 D. 芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度 参考答案： A 试题分析：用生长素培育无籽果实时，不改变植物的遗传物质，所以无籽性状不能遗传，A错误；在植物的生长发育过程是多种激素协调调节、共同作用的结果，B正确；生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成，比值适中时，促进愈伤组织的生长，C正确；赤霉素可以促进细胞的伸长，用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度，D正确。 考点：本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。 5. 下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（???? ） A.培养基成分不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株 参考答案： A 6. 一个双链DNA分子为第一代，经过三次自我复制，在第四代DNA分子中，有第一代脱氧核苷酸长链的DNA分子有几个??????????????????????? A．1个?　　　　? B．2个?　　　　?? C．4个　　　　?? D．8个 参考答案： B 7. 在污水处理时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属阳离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟了细胞膜的（??? ） A.选择性功能?? B.细胞识别功能? ? C.流动性功能? ??? D.选择透过性功能 参考答案： D 8. 下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是 A．与脂肪酸进出细胞相符的图有①、③、⑤ B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥ C．与K＋进入绿藻细胞相符的图有②、④、⑤ D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥ 参考答案： A 9. 下列群落的演替类型属于初生演替的是（　　） A．火灾过后的草原上发生的群落演替 B．过量砍伐后的森林上发生的群落演替 C．弃耕的农田上进行的群落演替 D．火山岩上进行的群落演替 参考答案： D 【考点】F6：群落的演替． 【分析】演替类型：（群落的演替按发生的基质状况可分为两类） 1、初生演替（1）概念：发生于以前没有植被覆盖过的原生裸地上的群落演替叫做初生演替．（2）过程：①旱生演替：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段；②水生演替：沉水植物→浮水植物→挺水植物→湿生草本植物→灌丛、疏林植物→乔木．（3）特点：演替缓慢． 2、次生演替（1）概念：在次生裸地（原群落被破坏、有植物繁殖体）上发生的演替．（2）过程：弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木．（3）特点：演替快速． 【解答】解：A、火灾过后的草原上发生的群落演替属于次生演替，A错误； B、过量砍伐后的森林上发生的群落演替属于次生演，B错误； C、弃耕的农田上进行的群落演替属于次生演替，C错误； D、火山岩上进行的群落演替为初生演替替，D正确． 故选：D． 10. 下列关于动物细胞培养和核移植技术的叙述，正确的是（　　） A.