千题百炼——高考数学100个热点问题(二)：第52炼证明等差等比数列.docxVIP

第七章 第52 第七章 第52炼 等差等比数列的证明 数列 第52炼 等差等比数列的证明 既考察了学生证在数列的解答题中，有时第一问会要求证明某个数列是等差等比数列, 明数列的能力，同时也为后面的问题做好铺垫。 既考察了学生证 一、基础知识： 1、如何判断一个数列是等差（或等比）数列 （1）定义法（递推公式）：an.i - an二d （等差），也二q （等比） an （2） 通项公式：an =kn ? m （等差），an =kq qn = 0 （等比） （3） 前n项和：& =A n2+Bn （等差），Sn却k-（等比） （4） 等差（等比）中项：数列从第二项开始，每一项均为前后两项的等差（等比）中项 2、如何证明一个数列是等差等比数列： （1 ）通常利用定义法，寻找到公差（公比） （2）也可利用等差等比中项来进行证明，即 —n N ，均有: 2an 1 = an ' an 2 （等差） 2 an - an an 2 （等比） 、典型例题: 例1：已知数列曲的首项a「|，an?「誥"N 求证：数列丄-1为等比数列 1观察发现所证的数列存在—这[an 1 观察发现所证的数列存在—这 思路一：构造法，按照所给的形式对已知递推公式进行构造, 3a 1 2a +1 样的倒数，所以考虑递推公式两边同取倒数看1=屮匚苕古 2 1 1 2 1 11 即 =—+ ，在考虑构造“ _1 ”: 1 = _ * 斗=_ . —1一 an 1 3 3an an 1 3 3an 3 an 1 I 1 即数列」一 -1 ＞是公比为丄的等比数列 ? J 3 1思路二：代入法：将所证数列视为一个整体，用 bn表示：bn = — -1，则只需证明 曲是a等比数列即可，那么需要关bn的条件(首项，递推公式)，所以用bn将an表示出来，并代换到an的递推公式中，进而可从 b 1 思路二：代入法：将所证数列视为一个整体，用 bn表示：bn = — -1，则只需证明 曲是 a 等比数列即可，那么需要关 bn的条件(首项，递推公式)，所以用bn将an表示出来，并 代换到an的递推公式中，进而可从 bn的递推公式出发, 进行证明 1 解：令bn 1，则an an bn 1 -递推公式变为: bn 1 bn 1 ■ 1 2 bn 1 1 ―二: ■ 1 bn 1 1 bn 3 二 bn +3=3bh 卅 +3 二 bn^=gbn 1 .阮是公比为-的等比数列。即数列 3 —-1为等比数列 an 小炼有话说: (1 )构造法：在构造的过程中，要寻找所证数列形式的亮点，并以此为突破对递推公式进 行变形，如例1中就是抓住所证数列有一个“倒数”的特点， 进而对递推公式作取倒数的变 换。所以构造法的关键之处在于能够观察到所证数列显著的特点并加以利用 (2)代换法：此方法显得模式化，只需经历“换元t表示t代入t化简”即可，说两点: 1 是代换bn 1体现了两个数列「an?,1bj的一种对应关系，且这种对应是同序数项的 an 对应(第n项对应第n项)；二是经过代换，得到的递推公式，而所证 bn是等比数列, 那么意味着其递推公式经过化简应当形式非常简单, 所以尽管代入之后等式复杂，但坚定地 化简下去，通常能够得到一个简单的答案。 个人认为，代入法是一个比较“无脑”的方法, 只需循规蹈矩按步骤去做即可。 3 例 2:数列｛ an｝的前 n 项和为 Sn, Sn ' an n2 n 1(n ? N *) (*).设 bn = an n , 2 证明：数列 匕!是等比数列，并求出 订爲的通项公式 思路：本题所给等式 Sn，an混合在一起，可考虑将其转变为只含 an或只含&的等式，题目 中=an n倾向于项的关系，故考虑消掉 Sn，再进行求解 3 解：Sn ? an八n——n ? 1 ① 2 1 2 3 Sh 1 ■ an! - - 2 n-1 -2门-1 1n— 2, n N ② ①一②可得：2a ①一②可得：2an -an1 -n -1 =■ 2an = 3n_j - n -1 2 a 2 an n 二 an」n -1 [ 一 - r 1 an - n = 2 ||_an d ■ n-1 即 b^-bnj 1.是公比为-的等比数列 1 .是公比为-的等比数列 3 S +31 =—一 一一+1=—1 2 bi =印T令n =1代入（*）可得: n ani-n an 小炼有话说：（1）遇到Sn，an混合在一起的等式，通常转化为纯 an （项的递推公式）或者 纯Sn （前n项和的递推公式），变形的方法如下： 消去Sn:向下再写一个关于 Sn」的式子（如例2），然后两式相减（注意n取值范围变化） 消去an :只需an二Sn-Sn4代换即可（门一2小，N） （2） Sn, an混合在一起的