【浙教版】九年级数学上册第四章相似三角形能力提升训练(一)及答案.docx

图1第1题第2题C. CMN s CAB D. CM : MA 1:22.如图，在 图1 第1题 第2题 C. CMN s CAB D. CM : MA 1:2 2.如图，在△ ABC中, D.E分别是ABBC上的点，且DE/AC 右 SabdE Sacd=1 : 4, Sa BDE Sa AC=( ) A.1 : 16 B. 1 :18 C.1 : 20 D.1 :24 3.在研究相似问题时，甲 .乙同学的观点如下: 第四章相似三角形单元培优训练（一） 选择题 1.如图，A, B两地被池塘隔开，小明通过下列方法测出了 AB 间的距离：先在AB外选一点C,然后测出AC BC的中点M N,并测量出MN勺长为12m由此他就知道了 AB间的距离. 有关他这次探究活动的描述错误的是（ ） A. AB=24m B.MN//AB i T : Hi 图2 甲：将边长为3.4.5的三角形按图1的方式向外扩张，得到 新三角形，它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相 似. 乙：将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张，得到新 的矩形，它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似. TOC \o "1-5" \h \z 对于两人的观点，下列说法正确的是（ ） A.两人都对 B.两人都不对 C.甲对，乙不对D.甲不对，乙对 如图，边长为6的大正方形中有两个小正方形，若两个小正 方形的面积分别为S,S2，则Si S2的值为（ ） A.16 B.17 C. 18 D.19 如图，已知直线I : y仝x，过点A （0, 1 ）作y轴的垂 3 线 交直线I于点B,过点B作直线I的垂线交y轴于点A； 过点A作y轴的垂线交直线I于点B,过点B作直线I的垂 线交y轴于点A；…；按此作法继续下去，则点 A的坐标为 ( ) A. (0, 64) B. (0, 128) C. (0, 256) D. (0, 512) =NM= 2 , ME二 3，贝卩 AN =( ) A.3 B.4 C.5 D.6 5 5 已知△ ABC的三边长分别为20cm , 50cm 60cm,现要利用 长度分别为30cm和60cm的细木条各一根，做一个三角形 木架与三角形相似，要求以其中一根为一边，将另一根截 成两段（允许有余料）作为另外两边.那么另两边的长度（单 位：cm分别为（ ） A.10，25 B.10 ，36 或 12，36 C.12，36 D.10 ，25或 12，36 如图，Rt△ ABC中，/ ACB90°,Z AB（=60°, BC=2cm D 为BC的中点，若动点E以1cn/s的速度从A点出发，沿着 2B^A的方向运动，设E点的运动时间为t秒（0Wt v6）, 连接DE当厶BDE是直角三角形时，t的值为（ ） A.2 B.2.5 或 3.5 C.3.5 或 4.5 D.2 或 3.5 或 4.5 已知：在厶ABC中, BO10, BC边上的高h=5,点E在边AB 上，过点E作EF// BC,交AC边于点F.点D为BC上一点，连 接DEDF设点E到BC的距离为X, 则厶DEF的面积S关于x的函数图象大致为（ ） 如图，/ BAC/ 如图，/ BAC/ DA=90° 上的两点，且/ DAE45° 连接EFBF,则下列结论： 厶 AED^ AEF AB=AQ ADAF,点 DE 为 BCi 乂 ABE^ ACD befdo de ④ bE+dC=dE, 其中正确的有（ ）个. A.1 B.2 C.3 D.4 填空题 3,且 BF=2，贝H DF= 第11题第12题第13题如图，在? 3,且 BF=2，贝H DF= 第11题 第12题 第13题 E 如图，路灯距离地面8米，身高1.6米的小明站在距离灯 的底部（点020米的A处，则小明的影子AM长为 米. 如图，小明在打网球时，使球恰好能打过网，而且落在离 网4米的位置上，则球拍击球的高度 h为 将一副三角尺如图所示叠放在一起，则 的值是 劳技课上小敏拿出了一个腰长为 8厘米，底边为6厘米的等腰三角形，她想用这个等腰三角形加工成一个边长比是 1: 2的平行四边形，平行四边形的一个内角恰好是这个等 腰三角形的底角，平行四边形的其它顶点均在三角形的边 上，则这个平行四边形的较短的边长为 若厶AEF勺面积为2,则四边形EBCF勺面积为 17.如图，在平面直角坐标系中，四边形OAB是边长为2的正方形，顶点AC分别在x, y轴的正半轴上?点Q在对角线 OB上且Q OB上且Q OO 连接CC并延长CC交边AB于点P.则点P 的坐标为 18.如图，正方形ABCDK过点D作DP交AC于点M交AB 于点N,交CB的延长线于点P,若MN1, PN=4,则DM勺 如图，在△ ABC中, AB=2, AG=4,将厶ABC绕点