部编版六年级语文专题复习 诗歌鉴赏含答案.doc

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部编版小学语文专题复习诗歌鉴赏含答案一小学语文诗歌鉴赏专项训练阅读下面的古诗完成下面小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随君直到夜郎西首句描写哪些景物渲染了怎样的气氛请从修辞的角度对诗歌的后两句进行赏析答案首句描绘了漂泊不定的杨花和叫着不如归去的子规诗人通过描绘这种暮春景象渲染了一种哀伤愁苦的气氛运用拟人的修辞手法诗人把离别的愁绪托付给明月希望明月尽快带去诗人对朋友的问候解析分析首句描绘杨花落尽子规啼是一句自然环境描写可从自然环境描写的作用来分析表明的时间季节渲

部编版小学语文专题复习 诗歌鉴赏(含答案) 一、小学语文诗歌鉴赏专项训练 阅读下面的古诗,完成下面小题。1. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 )首句描写哪些景物?渲染了怎样的气氛?(1 )请从修辞的角度对诗歌的后两句进行赏析。(2【答案】 (1)首句描绘了漂泊不定的杨花和叫着“不如归去”的子规。诗人通过描绘这种 暮春景象,渲染了一种哀伤愁苦的气氛。(2)运用拟人的修辞手法,诗人把离别的愁绪托付给明月; 希望明月尽快带去诗人对朋 友的问候。【解析】【分析】(1)首句描绘“杨花落尽”、“子规啼”,是

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