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设计指导书一学校规模及班级人数我国实行九年义务教育制即小学六年初中三年部分学生继续上高中在正常情况下小学以个班的规模为宜农村可有个班或更小规模中学根据需要可有两种一种为完全中学型即该校设有初中班及高中班其中初中高中班数应按需要设置可以相等也可以不等另一种形式则是全部初中或高中这两种形式的规模以个班为宜大中城市人口密集地区也可设规模为个班的学校为保证教学质量中小学校的每班人数不宜太多根据原国家教委规定如表中小学校的班级人数为小学每班近期人远期人中学每班近期为人远期为人二学校校址选择在进行学校的建筑
设计指导书
一、学校规模及班级人数
我国实行九年义务教育制, 即:小学六年, 初中三年;部分学生继续上高中。 在正常情况下,小学以 12—24 个班的规模为宜 (农村可有 6 个班或更小规模 ); 中学根据需要可有两种: 一种为完全中学型, 即该校设有初中班及高中班, 其中 初中、高中班数应按需要设置, 可以相等也可以不等。 另一种形式则是全部初中 或高中。这两种形式的规模以 18~24个班为宜, 大中城市人口密集地区, 也可设 规模为 30 个班的学校。
为保证教学质量, 中小学校的每班人数不宜太多。 根据原国家教委规定, 如 表 2-1 中小学校的班级人数为:小学每班近期 45人,远期 4
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