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第二节 算术平均数和几何平均数 ;最新考纲;a=b ;≥ ;小 ;例1 已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1.
求证:(1+a)(1+b)(1+c)≥8(1-a)(1-b)(1-c).
[分析] 本题可采用分析法,充分利用已知条件及均值不等式的证明.
[解] ∵a>0,b>0,c>0且a+b+c=1,
∴要证原不等式成立,
即证[(a+b+c)+a]·[(a+b+c)+b]·[(a+b+c)+c]
≥8[(a+b+c)-a]·[(a+b+c)-b]·[(a+b+c)-c].;题型二;[规律总结] 用基本不等式求函数的最值时,关键在于将函数变形为两项的和或积,使这两项的和或积或平方和为定值,然后用基本不等式求出最值;在求条件最值时,一种方法是消元,转化为函数的最值,另一种方法是将要求最值的表达式变形,然后用基本不等式使要求最值的表达式放缩为一个定值.不管哪种题,哪种方法,在用基本不等式求最值时都必须要验证等号成立的条件. ;题型三;[分析] 认真审题,理解维修费的计算方法,表示出维修费,然后写出平均损耗的表达式,化简之后利用基本不等式求出平均损耗的最小值,从而得到机器的使用天数.;备选例题 3 (2008·湖北高考)如图,要设计一张矩形广告,该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏的面积之和为18 000 cm2,四周空白的宽度为10 cm,两栏之间的中缝空白的宽度为5 cm,怎样确定广告的高与宽的尺寸(单位:cm),能使矩形广告面积最小?;[错因分析] 由于技能不熟,解决不当,容易多次变形,等号不能同时成立.;[错因分析] 数形结合的思想方法不能灵活运用,几何问题转化不成代数问题,是该题做错的主要原因.
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