初中数学千题解——最值问题100题(教师版).docx

1.如图?3.1?所示，在?Rt△ABC?中，∠A=30°，AB=4，点?D?为边?AB?的中点，点?P?为边?AC?上的动点，则?PB+PD 的最小值为（ ） A. 3 B.?2?2 A.?2?3 A.?4?5 C P A  D B 在?Rt 在?Rt?ADB'?中，?AD??? AB???2?，??B'?AB???60??，∴?B'?D???AD??g?tan?60??????3?AD???2??3?， 1.解?延长?BC?至点?B'?，使?BC???B'C?，连接?B'?P?、?B'?A?，如图?4.1?所示， ∴AC?垂直平分?BB'?，∴?B'?A???BA?，∴AC?平分??B'?AB?. ∵??CAB???30??，∴??B'?AB???60??，∴??ABB'?为等边三角形. ∵点?P?为?AC?上一点，∴?PB???PB'?，∴?PB???PD???PB'???PD???B'?D?， 当且仅当?B'?、P、D?在同一直线上时，如图?4.2?所示，?PB???PD?取得最小值. 1 2 故答案是?C. B' B' C C P A B A D 图?4.1 P D 图?4.2  B 思路点拨: 这是典型的“将军饮马”型线段和最值问题，利用对称法将动线段构造至动点?P?所在直线的两侧；根据“两 点之间线段最短”找到最小值位置，利用勾股定理进行计算即可. 拓展 若点?D?为边?AB?上任意一定点，则依旧可以根据勾股定理和?60°特殊角计算?B'?D?的长度；若点?D?是 边?AB?上的一动点，则?B'?D?将变为一条动线段，利用“垂线段最短”可确定最值位置还是在中点处. 2.如图?3.2?所示，在矩形?ABCD?中，AB 2.如图?3.2?所示，在矩形?ABCD?中，AB=5，AD=3，动点?P?满足?S V?PAB??=? S 1 3?矩形ABCD ，则点?P?到?AB?两点距离 D C P A B 图3.2 2.解?令点?P?到?AB?的距离为?d. = ?? = ??3???5=5=?? g?d??g?5?，∴?d???2?，  ?PAB 1????????1?????????1 ??S 3?矩形ABCD?3?????????2 ∴点?P?为到?AB?距离为?2?的直线?l?、?l?上的点. 1 2 直线?l?、?l?关于?AB?对称，因此选其中一条进行计算. 1 2 作点?B?关于直线?l?的对称点?B'?，连接?B'C?、?B'?P?、?AB'?，如图?4.3?所示， 1 ∴?PA???PB???PA???PB'???AB'?， 当且仅当?A、P、?B'?三点共线时取得最小值，如图?4.4?所示. 在?Rt?ABB'?中，?AB???5?，?BB'???2d???4?， ∴?AB'?? AB2???BB'2???52???42???41?， 故?PA???PB?的最小值是?41?. 思路点拨: 这是典型的“将军饮马”型线段和最值问题.根据题目中中给出的面积关系，可判断点?P?的运动轨迹为直线 （或称为“隐线”）；利用轴对称的性质，构造对称点?B'?，再运用线段公理获得不等式；根据勾股定理计算最 值?AB'?. 3.如图?3.3?所示，在矩形?ABCD?中，AD=3，点 3.如图?3.3?所示，在矩形?ABCD?中，AD=3，点?E?为边?AB?上一点，AE=1，平面内动点?P?满足?S V?PAB??=? S D C 1 3?矩形ABCD  ， A E B 图3.3 3.解?令点?P?到?AB?的距离为?d. ∵?S  ?PAB 1 ??S 3?矩形ABCD ，∴?d???2?， ∴点?P?在到?AB?距离为?2?的直线?l?、?l?上，如图?4.5?所示. 1 2 作点?E?关于直线?l?的对称点?E?'?，连接?E'?D?并延长交直线?l?于点?P，连接?EP，如图?4.6?所示， 1 1 ∴?E'?P???EP?. 当点?P?在直线?l?上时，?DP???EP???DP???E'?P???E'?D?，当且仅当?D?、?E?'?、?P?三点共线时取得最大值 1 E?'?D???12???12???2?. 当点?P?在直线?l?上时，?DP???EP???ED?，当且仅当?D、E、P?三点共线时取得最大值，如图?4.7?所示. 2 在?eq?\o\ac(△,Rt)?ADE?中，?AD???3?，?AE???1?，∴?DE???32???12???10?， ∴?DP???EP???ED???10?， ∴当点?P?为?DE?的延长线与直线?l?的交点时有最大值?10?. 2 思路点拨: .解法如题?2，需要找出满足条件的点?P?所在的“隐线”，这里两条直线均要考虑（因为图形不