“教育戏剧在多学科中的应用”项目的探索与思考.pptx

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创建学校特色,提升教育活力;;学校概况;办学理念:;在历史中传承与发展;重点项目;立足特色项目,聚焦学习实效,引领教学变革;问题:确定项目的逻辑起点;;;基础型课程;制定整合流程,建构基本理念,推进主题研修;流程:从问题诊断到问题解决;理念:基于核心、参照基准、灵活调整;个人:;实施1:专家引领下的主题式研修;实施2:科研引领下的项目研究;实施3:项目引领下的实践探索;提炼整合策略,归纳学科范式,打造活力课堂;特征:“活教育”背景下的活力课堂;策略:学科整合教育戏剧的通则;;范式:提升整合的针对性和精细度;整合度;探索显初效,研究待深入,改革须继续;展示与研讨:智慧提升,助力发展;展示与研讨:智慧提升,助力发展;运用教育戏剧的课程不同于平时的课程的地方;亲身体验;;;感谢大家聆听!

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