苏教版六年级上册语文期末语文测试卷.docVIP

苏教版六年级上册语文期末语文测试卷.doc

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苏教版六年级上册语文期末语文测试卷 ???? 班级 ???????????姓名?????????? ???得分 ???????????????????? 一、积累花园。 (40分) 1、根据所给的字样,在横线上抄录,要求书写工整美观大方。(2分) ??? 读万卷书,下笔如有神。-------杜甫???????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????? ?????????? 2、看拼音写词语,要求写得正确、美观。(10分)?? zhì xù??? hūn yōng?? yōu lǜ? róng qià?? yīn sēn kě bù (??? )(????? )(???? )(????? )(?????????? ) jù? pà?? là? zhú?? nú? yì??? wū?? jǐ??? kāng kǎi jī’áng (??? )(????? )(???? )(????? )(????????????? ) 3、判断下面说法是否正确。?? (10分) (1)“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。?????????????? (???? ) (2)“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。 ???????????????????????????????????????(???? ) (3)“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。???????????????????? (???? ) (4)《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。??? ???????????????????????????????????????????(???? ) 4、根据要求做答。(6分) ⑴源于历史故事的成语:_________? __________ ______?????? ⑵与戏曲表演有关的成语:__________ __________? _______ ___ ⑶照样子,写成语:争先恐后? ____________ _________ _________ ⑷取材于“读书”的:??????????? ?????????????????????????? 5、根据课文内容填空。(9分) ⑴你的同学王红不喜欢参加实践活动,所以尽管看了许多作文选,但写起作文来总是言之无物,你可以用这样两句诗开导她:?????????????????????? ,????????????????????? 。 ⑵“空气是那么?????? ,天空是那么?????? ,使我总想??????? ,表示我??????????????? 。”从这句体会出草原天的特点是??????? 。(《草原》) ⑶填成语:本学期我们认识了      ??的乔依,    ?? ?的林肯,?     ?? ?的霍金,      ? ?的詹天佑。? 6、用修改符号修改病段。(3分) 星期日的一天下午,爸爸妈妈春游代我去金海公园。公园里五颜六色的红花都开了,红的像火,白的像雪……蝴蝶,蜜蜂在花丛中飞来飞去。看到这生龙活虎的景象,情不自禁地说:“多么迷人的春色啊。” 二、阅读美苑。(10+20=30分)     ???? (一)《生命的林子》课文片断 有人劝玄奘说:“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下的许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。这样,你的才华便会很快显露出来。” (1)“水深”在文中指????????????? ,“龙多” 在文中指??????????????? 。 (2)由“法门寺是个名满天下的名寺”,你联想到文中?????????? 、 ??????????? 这些词语。 (3)这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳:????????????????? 。 (4)这段话出自课文《生命的林子》,这篇课文告诉我们:一个想要成才的人是??????????????? ,就像????????? ,??????????????? 。你对这句话的理解是:???????????? ???????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????? 。 ?(二)? 不管是中国人、越南人、朝鲜人,还是韩国人,一到国外,思乡的感情会变得特别强烈。只要有人问到他们的国家时,他们就会变得很兴奋,滔滔不绝地向别人介绍他们的国家。我就是这样的典(形 型),我喜欢有人这样问我。我(  )会很高兴地向他们讲述中国的长城,中国

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