《为心灵开一扇窗》最新版本.ppt

. . . LOGO 思考并回答上述案例对我们有什么启示？ 生活中的秘密，有些是复杂的，有些甚至是危险，如果处置不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。 危险的秘密 阅读P50—51页案例 你认为生活中哪些秘密是危险的、哪些秘密是复杂的、难以处理的？并分析它们会给我们带来哪些危害？ 想一想： 1、关于某些身心疾患的秘密 2、社会交往方面的秘密 3、遭遇胁迫、暴力伤害的秘密 4、违纪的秘密 中学生常有的“危险秘密” 损坏公物或酗酒赌博等违反校规或法律的事情。 关于某些身心疾患的秘密 一位家境富裕的女学生患上偷窃的毛病，她从偷同学、邻居的一些小东西中得到快感、满足。她明知这样不对，可就是无法控制偷窃的欲望，而且也没有勇气将自己的心理问题对父母或老师说。对这一秘密的隐瞒，使得她的心理问题越来越严重，偷窃的频率越来越高，直到最后被公安机关抓获。 几个经常在学校附近转悠的男青年不止一次向我要钱，不给他们就打我，而且威胁我不准跟父母或老师说。 遭遇胁迫、暴力伤害的秘密 生活中哪些事情不能保密 要学会区别对待秘密。在成长过程中，有些事情可以保密，而另外一些事情不能保密，比如使自己心理压抑、难以排解的事情，可能给自己带来危险的事情，或者违反法律的事情等。 危险秘密的危害 1、影响自己的身心健康，造成心理压力不利于健康的成长。 2、对自己、对朋友、对他人都可能会造成伤害，也失去了获得成人指导和帮助的机会。 3、可能导致自己或他人在违纪道路上越滑越远。 专家指点： 有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映，为心灵开一扇窗。 适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力、保持心理健康，也能使我们从他人那里获得帮助。 教育新闻： 阅读P52“倾诉小屋”，回答下列问题： 1、既然每一个人都应该有自己的秘密，那为什么还要开设“倾诉小屋”？ 2、学校开设“倾诉小屋”的作用有哪些？ 3、如果你遇到了使自己心理压抑、难以排解的事情，可能给自己带来危险的事情，或者违反法律的事情等。你会怎样处理的呢？ 本课小结 课堂练习 1、既然有秘密是一种长大的标志，那么我们应该（ ） A、什么话也不对父母和老师说了，拒绝交流 B、不论什么秘密都不告诉他人，留给自己解决 C、具体问题具体分析，如果有些秘密可能会带来危 险，我们就需要找人倾诉 D、把秘密都积攒起来，这样就能证明自己长大了 2、青春期产生烦恼、孤独、焦虑、惆怅的情绪，是正常的现象，下列不利于消除不良情绪的方式是（ ） A、到网吧上网打游戏 B、读几本自己喜欢的书刊 C、向自己要好的朋友倾诉 D、听一听自己喜欢的音乐 C A .