京改版九年级全册 物理 课件 11.3学生实验：测量小灯泡的电功率2.pptxVIP

三、学生实验：测量小灯泡的电功率;1.“伏安法” 测量小灯泡电阻的方法：用_____表测出小灯泡两端的电压，用_____表测出通过小灯泡的电流，就可以根据公式R= _____计算出小灯泡的电阻。2.用电器正常工作时的电压叫做 ，用电器在额定电压下工作时的功率叫做 ；用电器在实际电压下工作时的功率叫做 。 3.计算电功率的公式有哪些？;;1.会测量小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器； 2.通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律； 3.通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养科学使用用电器的意识。;1.实验原理： P =_ 。 2.实验方法： 用 表测出小灯泡两端的电压和用 表测出通过小灯泡的电流，根据公式计算出小灯泡的电功率。 3.实验器材：电源（4节）、 、 、 、开关、标有“2.5V”或3.8V”的小灯泡，导线若干等。 4.实验步骤 ⑴按设计的电路图连接实物电路， 开关，滑动变阻器的滑片调到 处。电流表 联和电压表 联电路中，电流从“ ”接线柱流入，“ ”接线柱流出。 ⑵检查实物电路无误后进行开关试触，选择合适的电表 。 ⑶通过改变 的阻值①使小灯泡在 电压下发光、②使小灯泡两端的电压 额定电压、③使小灯泡两端的电压约为额定电压的 倍的三种情况下分别观察小灯泡的 和测出对应的U、I值并记录于表格之中，计算出对应的电功率。 ⑷小灯泡两端的实际电压等于额定电压时测量的是 功率；小灯泡两端的实际电压小于或大于额定电压时测量的是 功率。; ;三.分析实验数据与得出结论;四.讨论交流：实验2 电路故障（可利用实验进行分析）;;;;;(3)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图丙所示为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 V。 (4)小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功 W。小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”或“减小”)。该图象不是直线，主要原因是 。　 　 (5)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能_____________________。 ;谢谢各位专家老师的指导!;谢 谢