- 0
- 0
- 约2.86千字
- 约 2页
- 2020-09-29 发布于江西
- 举报
中和反应
中和反应的概念、实质及应用是中考命题的热点,主要考查判断中和反应的发生、中和
反应过程的变化,特别是中和反应用于生产、生活实际,考查学生利用所学知识分析探究问
题的能力。
例题 小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导
致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性。
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈 性,还可能呈 性。
【实验验证】
实验操作 实验现象 结论
用试管取该溶液1~2mL,滴入 无色酚酞试液变 溶液呈碱性
1~2滴无色酚酞试液,振荡 无色酚酞试液不变色 溶液呈
【分析与思考】
⑴若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱
性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入 溶液,直
到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及
的化学方程式为 。
⑵若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到 ,则所取溶液呈酸性;若无
明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式
为 ;若无明显现象,则呈中性。
解析 本题主要考查学生对中和反应实质的认识,重在检验学生的分析能力和实验方案
的设计能力。向氢氧化钠溶液中滴加盐酸,确定反应后所得溶液的酸碱性,可用试管取该溶
液 1~2mL,滴入 1~2滴无色酚酞试液,振荡,若酚酞变红色,说明溶液呈碱性(碱过量),若
酚酞不变色,这时溶液应该有两种可能性:一是呈中性(酸、碱恰好完全反应),二是呈酸性(酸
-
过量);避免碱性溶液中的OH 对环境的污染,可向溶液中加入氯化镁、氯化铜、氯化铁等物
质,将其转化为沉淀;为了进一步确定反应后的溶液呈中性还是呈酸性,可向溶液中加入活
泼金属(如锌)、碳酸盐(如碳酸钠)等物质或用pH 试纸来检验。取样,加入碳酸钠溶液,若有
气泡产生,则溶液呈酸性,若无明显现象,则溶液呈中性;取样,加入金属锌,若有气泡产
生,则溶液呈酸性,若无明显现象,则溶液呈中性;用玻璃棒蘸取溶液滴在 pH 试纸上,若
pH﹤7,则溶液呈酸性,若pH=7,则溶液呈中性。
答案 【提出猜想】酸 中
第 1 页
【实验验证】红 酸性或中性
-
【分析与思考】⑴ OH 氯化镁/氯化铜/氯化铁(化学式也可 ) MgCl +2NaOH=
2
Mg(OH)2↓+2NaCl/CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl/FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl ⑵有气
泡产生 Zn+2HCl=ZnCl +H ↑
2 2
练习 1.(如右图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验
时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记
了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,
她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中
滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色。于是
她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为她得出的结论是 的(填“正确”或“错误”),理由是
原创力文档

文档评论(0)