土木工程施工第1次课.ppt

现二  使用教材: 刘宗仁.土木工程施工北京:高等教育出版社 2009年1月第2版 >使用班级:2019级工程管理专业1,2班 >课程号:20217B1 计划学时数:72学时  学目的: 通过学习使学生掌握土木工程施工的基本 知识、基本理论和决策方法,使学生具有解 决土木工程施工技术和施工组织计划问题的 初步能力。通过本课程的教学实践环节,使 理论联系实际,加深对本课程的理解,增强 感性认识,提高动手能力。  绪论 参考书目: 1.郑天旺李建峰土木工程施工(上下册)北京:中国电力出版社, 2019 2费以原孙震土木工程施工(附施工录像光盘)北京:机械工业出 版社,2019 3阎西康土木工程施工北京:中国建筑工业出版社,2000 4应惠青土木工程施工上海:同济大学出版社,2019 5张原土木工程施工(含光盘)(全两册)北京:中国建筑工业 出版社,2019 6郭正兴,李金根土木工程施工(含光盘)南京:东南大学出版 社,2019  绪论 施—将设计者的思想、意图及构 思转化为现实的过程。 从古代的穴居巢到今天的摩天大楼; 从农村的乡间小道到都市的高架道路; 从穿越地下的隧道到飞架江海的大桥; 凡是要将人们的设想(设计)变为现实 都需要通过施工”的手段和施工组织来实现。  土木工程施工课程的性质、目的和任务 概念:通过有效的施工组织方法和技术途径,按照工 程设计图纸和说明书的要求,保质保量高效低耗建成 业主满意的土木建筑的过程 性质;土木工程专业的专业主课,是一门综合性 实践性很强的课程。 月的:分析和解决土木工程施工过程中遇到的技术 与组织问题。 任务:以科学的施工组织设计为指导,以先进和可 靠的施工技术为后盾,研究一般土木建筑工程领域的 施工技术与施工组织的基本问题。  绪论 角你 施工技术:以各种工程为研究对象,选择合理的施工方 施工组织:以单项工程或建设项目的施工为对象,从技 术与经济统一的全局出发,对施工过程中的人、财、物、时 间和空间等精心编制指导现场施工的施工组织设计文件,以 高质量、低消耗、安全文明地按期或提前完成工程项目施工 任务。 在理论中学司,在实族中积累  绪论 二课程特点与学习方法 综合性、实践性很强的专业主干课程。 理论联系实际,有意识地就近选择一些典型的施工工地 结合教材中的内容,进行多参观,多学习,增强建筑施工 的感性认识和现场知识。 三土木工程施工发展概况 古代成就辉煌 新中国成立前,停滞不前,相对落后 新中国成立以后,进步迅速,成果斐然