最新中考物理复习练习名师精编资料汇编.pdf

专题训练一 声现象 考点指津 本专题为声现象，知识掌握基本要求： 知道声音是由振动产生的； 知道声音的传播需要介质； 知道不同介质的传声性能与传声速度不同及传播特 点；了解声音的三要素及其影响因素；知道人耳听不见的声音；了解噪声的危害与控制方法． 中考命题热点： 声音的产生及传播；回声测距；实际问题中声音三要素的识别； 练习测试 一、填空题 1．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是： （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的 大． （2 ）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的 好． （3）小女孩的讲话“脆如银铃” ，说明小女孩说话声的 高． 2．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏 “二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别． 3．声音在介质中以 ___ 的形成向远处传播． 声音传播过程中能引起别的物体发生 _____ ，超声波还能 粉碎人体内的结石，说明声音具有 ___________ ． 4 ．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 3s，收到回波信号，海洋中该处的深 度为 m （声音在海水中传播的速度是 1531 m/s ），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什 么？ 5 ．在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则 记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为 11.3s，则乙记录的成绩约为 s． 6．某汽车以 10m ／s 的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经 4s 钟听到回声．听到回声时， 车与前面高山的距离是 m ． 7．频率为 Hz 以下的声音为次声波；频率为 Hz 以上的声音为超声波． 8．噪声强度如果在 dB 以上，会影响人的正常学习和休息，如果在 dB 以上，长时间会造成对人 的听力的伤害． 9．2005 年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢 ?听不见声音 , 她们 将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由 产生的。 二、选择题 10．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是 ( ) A ．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱 B ．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音 C ．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D ．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了 11．人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（ ） Ａ．岸——空气——水——鱼 Ｂ．空气——水——鱼 Ｃ．岸——空气——鱼 Ｄ．岸——水——鱼 12．下列说法中正确的是（ ） A ．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音 B ．月球上的宇航员可直接用语言交谈 C ．不论是固体．液体还是气体都能够传播声音 D ．以上说法都不对 13．下列说法正确的是（ ） A ．“引吭高歌”中的高是指音调高 B ．“细声细语”指的是音 调 C ．“尖声细嗓”中的尖指的是音调 D “起音太高上不去”中的“高”指的是响度 14． 信息 1 ：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一 端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作． 信息 2 ：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的