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存在的问题:
1、读不懂诗(最大问题)
2、审不准题,弄不清楚设问
点
3、判断不准易错点
迷茫处问通津
切分信息有法
古诗鉴赏选择题答题技巧
、研题读纲明方向
例
落叶修睦①
雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。
几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,而不与君同。
[注]①修睦:晚唐诗人。
(1)下列对本诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()
A、首联的“重重”表示落叶之多,不禁让人想到杜诗“无边
落木萧萧下”。
B、颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的
无比向往。
C、颈联的“河边”有版本作“何边”,与前文“流水”无关,
因而是错误的
D、『作者借落叶来寄托情志,表达了对世事变迁的、人生无常
的感慨。
E全诗运用了虚实相生的笔法,既有眼前之景,也有想象之
相得益彰。
说说下列选项考察诗歌鉴赏的哪些方面
A、首联的“重重”表示落叶之多,不禁让人
想到杜诗“无边落木萧萧下”。关键词语理解
B、颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪
翻飞和对春日的无比向往
表达技巧分析
G、颈联的的“河边”有版本作“何边”,与
前文“流水”无关,因而是错误语言炼字
D、作者借落叶来寄托自己的的情志,表达了
对世事变迁的、人生无常的感愣情感分析
E、全诗运用了虚实相生的笔法,既有眼前之
最,也有想象之景,相得益彰。表达技巧分析
下列对本诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
∈设陷点3
B、颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻
飞和对春日的无比向往
错判修辞
∈设陷点
C、颈联的的“河边”有版本作“何边”与前)
流水”无关,因而是错误的
具体阐释有误
常见的陷阱设置点
1意象意境分析不当
2基础知识运用错误
3词句解说曲解原意
4主题情感分析不当
5手法分析张冠李戴等。
设题陷阱:基础知识需稳扎稳打,落实积累
以假乱真,鱼目淮
选项中手法的判定
技巧及作用)
尤其关注对手法效果与用意的分
析
望文生义,曲解原意。(字词、内容)
以偏概全,故意反说情感体察有误,不明诗人意图。
弄错对象,张冠李戴“关注选项中的“表达”、“抒
无中生有,横生枝节发”等词
随意引申,任意拔高或:关注对意境、氮围、基调的判
·要探究诗人写作意图,抓准
情感。
375
三、待从头,重整河山
循题探求解题技巧
【答题示例】
诸人共游周家墓柏下
陶渊明
今日天气佳,清吹与鸣弹。
感彼柏下人,安得不为欢。
清歌散新声,绿酒开芳颜。
未知明日事,余襟良已殚。
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