人教版三年级下册期末语文试卷(共5套).docx

三年级下学期语文期末考试试卷 （总分：100?分 时间：120?分钟） 基础知识 积累运用 阅读平台 习作展示 题号 总分 一 二 三 四 一 二 一 二 一 二 分值 [卷首寄语]?同学们，又到了期末，到了你收获的时刻！相在这个学期中，你一定又 学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题， 认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦。那就沉着地动笔吧，加油哦！ 基础知识 一、读拼音我能把字写正确，写漂亮！（10?分） jù lǒnɡ zhàn?lán jiāo kě hé yán yuè sè yuán gù chǎng?kāi yóu lǎn tí xīn diào dǎn 二、比一比，我能行。（6?分） 采（ ） 具（ ） 熄（ ） 彩（ ） 俱（ ） 息（ ） 归（ ） 端（ ） 导（ ） 旧（ ） 瑞（ ） 异（ ） 三、慧眼识珠（选择正确的读音打√，7?分） 1、我们不能让藏胞来年挨饿?(āi?ái),要(向像)种(zhǒng zhòng)自己的地一样?,尽 1 心尽力(jìn jǐn?)地把藏胞的地种好。 2、重阳(chóng zhòng)节那天，我们学校组织了重要(chóng?zhòng)的活动。 3、朝(zhāo cháo)霞映红了小朋友的脸?,大家背着旅行包，兴致勃勃地朝?(zhāo cháo)公园走去。 四、词语百花园（7?分） （一）、像下面形式的词语，我能写很多（4?分） ABB: AABC: 带反义词的成语: 带数字的成语： （二）、成语积累我最棒（3?分） （ ）交近（ ） 喷薄（ ）（ ） （ ）不转（ ） 金（ ）四（ ） 人烟（ ）（ ） （ ）（ ）如梭 积累运用 一、看我七十二变（按要求改写句子，8?分） 1、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。?（仿写句子） 像 ，可以 。 2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?（改成陈述句） 3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。（缩句） 2 4、他喜欢踢足球和乒乓球。（修改病句） 二、我不仅是记忆之星，还是运用大王。（6?分） 1、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有不同道理。那么 《亡羊补牢》告诉我们： 。 2、根据露水来进行简单的天气预报用什么谚语？ 3、初春，春风抚过，万物复苏，到处生机勃勃，我不由吟起贺知章在《咏 柳》中的名句 。 春光短暂，可要珍惜这美好的春光哟，所以有一句格言说： 。 三、课外知识我知道。（4?分） 1、《荷花》的作者是 ，他是现代著名的 、 、 。 2、我国的国旗是 ，旗面左上方缀着 黄色五角星， 较 大， 较小。 阅读平台 一、课内阅读。（6?分） 翠鸟喜欢停在水边的的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的 颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的 羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮 灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 3 1?、这一段话写了翠鸟的羽毛是 的，眼睛是 的，嘴巴是 的。（2?分） 2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ ”画出具体的句子。（1?分） 3、联系上下文说说“鲜艳”的意思： （1?分） 4?、这段话描写了翠鸟的 ，主要特点是 和 。（2?分） 二、课外阅读（16?分） 老鼠买鱼 一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？” “虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。 买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥 呀?” 老鼠头领说 笨蛋 咱们（ ）不愁吃 （ ）有老猫就 过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心 想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（ ）老鼠把鱼买完 了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此 每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ） 赚了钱，（ ）上了老鼠的当。” 4 1?选择带点字的意思（在括号里填序号）（3.5?分） （1）费：a?：费用 b：花费 c：复杂，不容易 费事（ ） 破费?（ ） 费工夫（ ） （2）头：?a?：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：头目 d：第一 e：量词 一头羊（ ） 头领（ ） 梳头（ ） 铅笔头（ ） 2．找出短文中一对近义词和一对反义词。（2?分） 近义词（ ）—（ ） 反义词（ ）—（ ） 3．在第?6?自然段的空白处加