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- 2020-09-27 发布于江苏
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9 练习七
注重用学生熟悉的事物和事例设计情境,为学生发现数学问题,探索解决问题的方法提供
生动有趣的资源。让学生去发现问题,并通过观察、讨论交流,探索解决问题的方法。这样就
使学生在解决一个个实际问题中,一次次感受到数学在日常生活中的应用,获得一些解决简单
问题的方 ,同时体验成功的喜悦。
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