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【精品】 年羽毛球校本课程 （ 页） 【精品】 年羽毛球校本课程 （ 页） 2020 28 2020 28 第一阶段理论学习阶段 第一阶段理论学习阶段 羽毛球理论课教案 羽毛球理论课教案 一、课题： 羽毛球概况与裁判法 一、课题： 羽毛球概况与裁判法 二、课时： 4 学时 二、课时： 4 学时 三、教学目的：使学生较系统的了解羽毛球运动的发展概况，了解羽毛球比赛的 三、教学目的：使学生较系统的了解羽毛球运动的发展概况，了解羽毛球比赛的 主要规则与裁判法掌握羽毛球健身的基本要求与方法。 主要规则与裁判法掌握羽毛球健身的基本要求与方法。 四、课的重点：对羽毛球规则的了解。 四、课的重点：对羽毛球规则的了解。 五、教学难点：熟练规则与裁判法，提高比赛能力。 五、教学难点：熟练规则与裁判法，提高比赛能力。 一、课的主要任务： 一、课的主要任务： 1、系统了解羽毛球运动特点及概况； 1、系统了解羽毛球运动特点及概况； 2、掌握羽毛球比赛的裁判知识； 2、掌握羽毛球比赛的裁判知识； 3、掌握羽毛球进行强身健体方法； 3、掌握羽毛球进行强身健体方法； 4、掌握利用羽毛球进行强身健体方法。 4、掌握利用羽毛球进行强身健体方法。 二、课的组织与教法： 二、课的组织与教法： 在教室上课。 小结: 认真听讲,积极做笔记. 在教室上课。 小结: 认真听讲,积极做笔记. 主要任务： 主要任务： 通过学习使学生了解羽毛球运动的基本概况；激发对羽毛球运动的学习兴趣；掌 通过学习使学生了解羽毛球运动的基本概况；激发对羽毛球运动的学习兴趣；掌 握羽毛球运动的基本技术；熟悉羽毛球比赛的规则，提高对羽毛球运动的欣赏水 握羽毛球运动的基本技术；熟悉羽毛球比赛的规则，提高对羽毛球运动的欣赏水 平。 平。 学习要求： 学习要求： 1、勤学多练，积极主动； 1、勤学多练，积极主动； 2、规范技术，勿急于求成； 2、规范技术，勿急于求成； 3、熟练规则，提高兴趣； 3、熟练规则，提高兴趣； 4、勤于思考，提高技巧。 4、勤于思考，提高技巧。 介绍羽毛球运动概况 介绍羽毛球运动概况 一、羽毛球运动的由来及发展概况 一、羽毛球运动的由来及发展概况 现代羽毛球运动源于英国，它由印度的浦那游戏逐步演变而成。相传与 19 现代羽毛球运动源于英国，它由印度的浦那游戏逐步演变而成。相传与 19 世纪中叶，印度的浦那城内有一种类似羽毛球的游戏十分普及，它以绒编织成球 世纪中叶，印度的浦那城内有一种类似羽毛球的游戏十分普及，它以绒编织成球 状，上面扦上羽毛，人们持木柏隔网将球在空中来回对击，19 世纪 60 年代一批 状，上面扦上羽毛，人们持木柏隔网将球在空中来回对击，19 世纪 60 年代一批 英退役军官把游戏带回英国，并逐步把它演变成一项竟技运动。 英退役军官把游戏带回英国，并逐步把它演变成一项竟技运动。 羽毛球运动开始从英国传至英国联邦各国，并逐步在欧洲发展，至 20 世纪初流 羽毛球运动开始从英国传至英国联邦各国，并逐步在欧洲发展，至 20 世纪初流 传到亚洲、美洲、大洋洲，最后流传至那洲。 传到亚洲、美洲、大洋洲，最后流传至那洲。 随着羽毛球运动在越来越多国家的流传，1934 年在沦敦成立了国际羽毛球 随着羽毛球运动在越来越多国家的流传，1934 年在沦敦成立了国际羽毛球 联合会。1939 年国际羽联通过于《羽毛球竟赛规则》。 联合会。1939 年国际羽联通过于《羽毛球竟赛规则》。 1948—1949 年举行了首届世界男子羽毛球团体赛——汤姆斯杯赛，马来西 1948—1949 年举行了首届世界男子羽毛球团体赛——汤姆斯杯赛，马来西 亚队荣获冠军，从而开始了亚洲人称雄国际羽坛的时代。在 1948—1979 年间的 亚队荣获冠军，从而开始了亚洲人称雄国际羽坛的时代。在 1948—1979 年间的 11 届汤姆斯标赛中，印度尼西亚夺得七次冠军，马来西亚