家长会家长代表发言文稿.docxVIP

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清远市清城区飞来湖中学 2017-2018 学年 第一学期家长会家长代表发言稿 (3) 班家长代表 黄青梅 亲爱的老师,家长朋友们: ? ? 大家晚上好! ? ? 我是七 (3) 班何熙潼的妈妈,很荣幸在这儿跟大家一起交流、沟通。今天,我分享的是“如何让孩子更优秀,而我们家长又能做点什么”。说到优秀,大家想到的第一个词肯定就是成绩好。是的,在应试教育的大背景下,成绩是最重要的一个指标,也是升入理想高中的唯一途径。当然,成绩不是唯一的,比成绩更重要的是意志,比意志更重要的是胸怀,比胸怀更重要的是一个人的品格。一个有 着高尚品格的人才应该称为优秀的人。 ? ? 我先谈一下如何取得优异的成绩。想想看,都在同一间教室,都是同一位老师,为什么会出现成绩的差异?许多家长也很疑惑,为什么我给孩子报了那么多的辅导班,孩子的成绩还是不理想?为 什么我让孩子一天恨不得 24 小时都学习,孩子的成绩还是上不来? 我们想过问题出在哪儿了吗?其实,孩子之间学习成绩的差距归根 到底是他们学习习惯上的差距。有以下几点: ? ??1. 尊重与欣赏老师的习惯:亲其师,信其道。如果一个学生不喜欢一个老师,可想而知,他上课的状态会是如何。所以,我们家长要多在孩子面前说老师的好话,说老师是如何如何地不容易。 如果出现一些小问题,也多站在老师的角度上去考虑问题。只有让 孩子适应老师,尊重老师,欣赏老师,从心底里喜爱老师才会真正 地爱上这门课程。 ? ? ?2 、自学预习。提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力, 提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新 知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听 课的主动权,使听课具有针对性。 ? ?3. 专心上课的习惯。女儿没有上辅导班,她最大的优势是能高 效地利用课堂 45 分钟。这 45 分钟她会一直跟着老师的节奏走,眼 睛亮亮地,脑筋不停地思考、运转,专心听教师讲课,认真听同学 发言,并大胆地发表自己的见解,抓住重点、难点、疑点听,边认 真听边积极思考。 ? ?4. 善于提问的习惯。“不懂就问。”带着知识疑点问老师,问同学。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是 具有创新精神的学生。老师也特别喜欢能提问的学生。 ? ?5 、反思总结的习惯。读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重 要环节。 ? ?? 有同学经常说,这道题没见过所以不会做。其实这是不正确的,学习是学到一种思维,一种方法,用知识来解决问题,这就需 要我 不断地消化知 ,加深理解和 ,达到 一反三。复 也 就是通 知 , 解决 的思路 行提 , 行 整理,从 点到 再到面,使零碎的知 ,分散的 得到一个串 ,从而学 生的知 系 化、条理化、重点化,避免前后知 的脱离与割裂。 ? ?6. 整理 集的 。平 要把有什么疑 或是弄 的地方随手拿 下, 常看看,看会了、 住了才扔掉。有价 的就用 的本子 下,并找些可以接受的 型 、同等程度的相关知 点研究一下它 的异同,解 的技巧和 法。 ? 孩子的成 与家庭是密不可分的。从呱呱落地那一刻起,我 就是孩子的第一任老 ,他 身上有着父母几乎所有的印痕。当我 自己 久不 ,整天抱着手机聊天,却希望孩子要 本 学 ;当我 常焦 不安,却希望孩子面 力能 淡然 之;当我 是没有耐心听孩子 ,却希望孩子要乖乖地听自己的 ;当我 常常乱 脾气,却希望孩子能 道理??是不是,我 常常是“ 一套做一套”,我 是在要求孩子要做到 个做到那个, 而我 自己呢?! ? ?是的,孩子就是我 的 子,看到孩子就是看到另外一个自己。那要如何去改 孩子呢, ,只能从改 我 自己做起。最佳的教育模式不是我 了什么,而我 在做什么,甚至于我 的眼神与 作都会把自己最真 的想法 孩子, 就是“潜教育”,其 影响 超 “ 教育”。 ? ? 那要怎么做呢? ? ? 第一,我 是一个正能量的人。事情 会有两面性,有阳光就会有阴影,如今社会比 浮躁、功利,而作 中学生,正是世界 、人生 、价 形成的关 期。在 个 段,他 极易受到 人的影响,不管是好的 是坏的,所以,我 家 能做的就是 他 正能量。我 多把焦点集中在正向的、阳光的一面,是不是 心情也会 得 起来。有些家 在家里 常 一些 面新 , 表达自己的不 ,其 些 能量直接抵达到孩子的内心深 ,因 你 是他最信任的人,你 的 他的影响非常之大。 ? ? 我 家里每天都放着“中国之声”新 道, 听 与孩子 新 中的人

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