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- 2020-09-27 发布于江苏
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小学文明礼仪教育工作总结范文
中华民族历来以礼仪之邦著称于世,讲文明、懂礼貌是中国
人的传统美德。对小学生进行文明礼仪的养成教育至关重要
。一学期来,我扎实开展小学生文明礼仪教育,使学生养成了
更好的文明礼貌习惯,并引导学生从文明礼貌开始,从礼节规
范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文
明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。
一、打好基础、形成氛围
学期初,我首先对学生进行文明礼仪教育,针对学校的实际,
举办一次关于礼仪教育的专题讲座,打好基础、形成氛围。对
学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规,使每个学生
心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。重视礼仪训练,打
好底子,对学生进行礼仪教育。既使学生明白理,又训练仪
,学练结合,以练为主。做示范、教表演,使学生知道怎样去
做。让学生形成正确的动作定势,逐渐养成良好的习惯。
二、充实内容、扎实开展
1、结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节 9·20公民
道德宣传日和迎接国庆等活动,将主题教育实践活动与民族精
神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学
校的其它教育教学活动紧密结合。
2、开展各种教育活动。学期初出一期文明礼仪教育专题黑板报
、召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事
。通过开展
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