人教部编版五年级语文上册第一单元检测试卷(含答案).docxVIP

(1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸(móu? mú)子，小红爪子刚 (1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸(móu? mú)子，小红爪子刚 (2)白鹭有铁色的长喙(huì yuán)。 (3)花生的价钱便(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。 (4)这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì nì)好。 时间：90?分钟 满分：100?分 一、基础训练营(46?分) 1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6?分) ． ． 好被胸脯上长长的绒(rónɡ lónɡ)毛盖住。 ． ． ． 2．读拼音，写词语。(10?分) 3．照样子，加减偏旁变新字再组词。(12?分) (1)例：肖 __梢__( 树梢 )?__稍__( 稍等 )?__悄__( 悄悄 ) 分 ____( ) ____( ) ____( ) 尧 ____( ) ____( ) ____( ) (2)例：乌 __鸟__( 飞鸟 ) 尤 ____( ) 兰 ____( ) 未 ____?( ) (3)例：咐 __付__( 支付 ) 矮 ____( ) 榨 ____( ) 匣 ____?( ) 4．写出句子中加点词语的近义词。(4?分) 1?/?18 (3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕之心。???????(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。 (3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕之心。 ???????(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。( ) ???????(2)白鹭是一首精巧的诗。( ) ???????(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。( ) ．． ．． ( ) ．． 5．句子万花筒。(按要求改写句子)(5?分) (1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句) _________________________________________________________ (2)我受到了启发。(扩写句子) _________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法) _________________________________________________________ (4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句) _________________________________________________________ (5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句) _________________________________________________________ 6．照样子，根据词语的不同意思造句。(4?分) 例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。 _________________________________________________________ (2)(相貌或样子)好看；美丽。 2?/?18 _________________________________________________________ 7．写出下列句子运用的修辞手法。(5?分) (1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？( ) (2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( ) (3)小鸟在树上欢快地唱着歌。( ) (4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四 野。( ) (5)桂花开时那才是香飘十里。( ) 二、综合展示厅(5?分) 8．从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋 友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这个情 景，你想到了什么？请写下来。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、课本直通车(6?分) ”9．《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“____________。 ” 作者在这篇课文中运用了________________的写法，给我们讲了做 人?的?道?理?：?人?要?做?______________?，?不?要?做 ________________________________________。 10．珍珠鸟是一种__________的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中， 逐?渐?取?得?了?珍?珠?鸟?的?___