2020幼儿园中秋节活动策划方案方法精品.docVIP

2020幼儿园中秋节活动策划方案 　　一、活动目标 　　1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 　　2.体验与同伴老师一起过节的快乐。 　　二、活动准备 　　发动幼儿自带水果和月饼 　　三、活动形式 　　班级集体活动 　　四、活动流程 　　介绍节日——欣赏故事——谈话品尝 　　五、活动过程 　　（一）介绍节日 　　向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 　　（二）欣赏故事 　　听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 　　（三）谈话品尝 　　1.中秋节吃什么？ 　　2.分享： 　　共同品尝自带的月饼和水果。 　　说说自己所带的食品。 　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》 　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。 　　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。” 　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。 　　幼儿园中秋节活动策划方案（二） 　　一、设计意图 　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 　　二、活动目标 　　1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 　　2.体验与同伴老师一起过节的快乐。 　　三、活动准备 　　活动形式：班级集体活动 　　环境布置： 　　1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 　　2.在语言去投放相关月亮知识的图书。 　　3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 　　家长工作： 　　1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。 　　2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。 　　3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 　　4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。 　　5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 　　幼儿园中秋节活动策划方案（三） 　　一、设计思考 　　中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。 　　二、主题目标 　　1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 　　2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。 　　3.在活动中感受节日的欢乐气氛。 　　三、活动准备 　　1.各色彩纸若干，作画工具 　　2.收集各种月饼盒子布置活动室。 　　四、活动安排 　　（一）了解中秋节的来历 　　1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 　　2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 　　3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？ 　　（二）制作纸灯笼 　　（1）导入活动： 　　师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。 　　（2）讲解示范： 　　1.提问：你看到过什么样的灯笼？ 　　2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。 　　3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。 　　4.老师示范剪流苏。 　　先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。 　　5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。 　　（3）幼儿操作： 　　重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 　　难点：流苏尽量剪细。 　　帮助能力弱的幼儿完成作品。 　　（4