第六章 压力与压强 单元测试 —沪教版(上海)九年级上册物理同步练习(含答案).docVIP

第六章 压力与压强 单元测试 —沪教版(上海)九年级上册物理同步练习(含答案).doc

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第六章 压力与压强 单元测试 一、单选题 1.两只相同的试管甲和乙中分别装入等质量的不同液体,以如图所示方式放置时液面齐平,那么,甲、乙两试管中液体密度的大小情况是 A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.一样大 D.无法比较 2.两物体重力之比为1:2,与水平桌面接触面积之比为1:2,它静止时对桌面压强之比为 A.1:1????????????? B.1:2?????????????? C.2:1????????????? D.1:4 3.下列设备中没有利用连通器原理的是( ) A.茶壶 B.船闸 C.活塞式抽水机 D.下水道存水管 4.将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中,木块漂浮,铝块和铜块下沉,则它们受到的浮力 A.铝块最大 B.木块最大 C.铜块最大 D.一样大 5.将一个重10牛的容器放置在水平地面上,再向容器中注入20牛的水(水不溢出),则注水后容器对水平地面的压力 A.可能为30牛 B.可能为25牛 C.一定为30牛 D.可能大于30牛 6.17世纪中期,证明大气压强存在并且很大的实验是 A.马德堡半球实验 B.曹冲称象 C.托里拆利实验 D.帕斯卡桶裂实验 7.一台拖拉机对地面的压强是3×104帕,它表示地面每平方米面积上受到的 A.压力是3×104牛 B.压力是3×104帕 C.压强是3×104帕 D.重力是3×104帕 8.如图所示,a、b、c是三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;放入水中后,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底,则下列判断中正确的是 A.它们的体积关系是: B.它们的重力关系是: C.它们的密度关系是: D.它们所受的浮力关系是: 9.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则 A.pA>pB B.pA<pB C.FA=FB D.FA<FB 10.将重是2.5N的物体A放进水中,它有一半体积露出水面,如图甲。在A上面再放一个体积与A相同的物体B,恰好A、B两物体全部浸入水中,且B上表面恰好与水面相平,如图乙。下列说法正确的是(  ) 甲图中物体A受到浮力是1.25N B.物体B的密度是物体A密度的2倍 C.乙图中物体A下表面受到水的压力为10N D.乙图中物体B对物体A的压力为1.25N 二、填空题 11.冰的密度是0.9×103kg/m3,有一块冰,它的质量是900g,它的体积是_____m3,如果冰要全部化成水,则水的体积是________m3。 12.压力:__________作用在物体__________并指向表面的力叫做压力。 13.1644年,意大利科学家 精确的测出来大气压的值;如图所示的容器内装有一定量的水银,水银在A点产生的压强为 Pa.(ρ水银=13.6×103kg/m3) 14.一艘油轮满载时排水量为5800t,它受到的浮力为_______N,在码头卸下8×105kg的燃料后,油轮排开水的体积是_________m3。(g取10N/kg) 15.举世瞩目的三峡工程于今年6月1日下闸蓄水,10天内水位上升到海拔135米。一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处,石板上表面受到水的压强为________帕,石板上表面受到水的压力为________牛。 16.大家都知道“曹冲称象”的方法,如图所示。我们来分享小曹冲所运用的智慧:用物理知识解释“称象”的原理,前后两次水面正对记号说明:前后两次排开水的体积______________。要推出“象重等于石头重”的结论,必须附上的关键推理依据是:物体漂浮时,______________。这里所用到的方法是__________(填“代换法”或“推理法”)。 17.如图所示,一矿泉水瓶,装满500g水后,放在水平桌面上静止不动,(若空瓶的质量不计),瓶与桌面的接触面积为10cm2,则桌面对瓶的支持力为__________N,若将瓶倒过来放于桌面上,瓶对桌面的压强将_________(填“变大”“变小”或“不变”).如果在瓶侧壁不同高度的地方用锥子扎出上、下两个小孔,打开瓶盖,可以观察到从_____(填“上”或“下”)孔流出的水喷得较急。(取g=10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3) 18.将一底面积为的长方体木块用细线栓在个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图甲所示,在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示,则木块所受到的最大浮力为______N,木块重力为______N,细线对木块的最大拉力为______N。(g取10N/kg) 三、计算

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