江西省万载县高中生物第4章种群和群落4.1种群的特征2名师精选教案新人教版必修3.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 4.1 种群的特征 2 教学目标 列举种群的特征 重点 列举种群的特征 难点 列举种群的特征 教学过程 时间 设计意图 个人备课 检查预习 3 检查预习 检查世纪金榜自主预习【 41】完成情况。 情况，为 二、导入新课 讲解新课 以复习导入 1 铺垫。 三、推进新课 1、种群的其他数量特征 导 入 新 （ 1）出生率和死亡率： 决定种群密度的重要因素， 影响种群 30 课，口述 密度的根本原因 学习目标 出生率——指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体 总数的比率。 死亡率——指在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总 讲 授 分 数的比率。 析，掌握 种群的特 （ 2）迁入率和迁出率：决定种群大小和 _________的不可忽 征 视的因素。 迁入率——一个种群，单位时间内迁入的个体，占该种群个 体总数的比率。 迁出率——一个种群，单位时间内迁出的个体，占该种群个 体总数的比率。 3）年龄组成：预测 _________的变化趋势。①概念：种群中各年龄期个体所占比例。②类型：（一般分三种类型） - 1 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ①增长型：特点是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年 个体死亡的少， 出生的比死亡的多， 种群的个体数越来越多。 ②稳定型：各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生 的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相 对稳定。 ③衰退型：老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。 新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。一般说种群密度 越来越小。 4）性别比例：对种群密度有一定的影响。①概念：种群中雄性和雌性个体所占的比例。②性别比例的应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。 种群的空间特征：均匀分布、随机分布、集群分布四、课堂训练 - 2 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 例：下列关于出生率的叙述，正确的是 ( ) A. 若某一种群年初时的个体数为 100，年末时为 110，其中新 生个体数为 20，死亡个体数为 10，则该种群的年出生率为 10% 若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近 1∶1，则出生率越高 若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高答案： B 五、课堂小结 六、 作业和预习 1、完成课时作业本“课时作业十二” 2、预习种群数量的变化 6 - 3 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 当 堂 训 练，检测 知识运用 4 1 总结本课 学 习 内 容，学生 记忆相关 知识点。 布置下节 课的预习 任务 教学反思 - 4 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? - 5 -