上海市五年级上学期语文期末统考卷D卷.docx

第 第 PAGE #页共7页 上海市五年级上学期语文期末统考卷D卷 姓名:班级:成绩: 姓名: 班级: 成绩: 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一.基础知识。（共8题；共 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧! 一.基础知识。（共8题；共100分） 1. （7分）我会组词。 妮.役.谣. 妮. 役. 谣. 泥. （4分）多音字组词 kan看kdn kan （2分）下面每组中读音和书写都正确的一组是 A? 狞笑 (nlng) 搀扶（cdn） 祭奠（jl） 跌跌幢幢 B? 搁板 （90） 保佑(ydu) 寡妇（fu） 自做自受 C? 超黑 (11) 魁梧（w0） 倒霉(m6i) 忐忑不安 D? 蜷缩 (qudn) 咔嚓(cha) 挨揍（di） 汹涌澎湃 （10.0分）请读一读下而的广告语，再以“水、空气、森林.动物保护”为对彖拟两条广告语。 ☆女别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。 ☆你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。 ☆让每一滴水都变得淸澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更 艳，让新鲜的空气永留人间。 （14.0分）（2019二上?夏津期中）按课文内容填空。 （1） 梨树挂起的 灯笼，苹果露出 的脸颊，稻海翻起 的波浪，髙粱 燃晓的 火把。 TOC \o 1-5 \h \z （2） 中华世纪坛 如 , 如 ° （3） 让 飘进您的梦里，那梦啊，准是 。 （4） 停车坐爱枫林晚， ° （5） ,正是橙黄橘绿时。 （14.0分）（2019五上?龙华期中）阅读文段，回答问题。 孩子，我为什么打你 一天与朋友聊天，我说：“我这一辈子，从没打过人。”你突然播嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是 我……” 那一瞬，屋里很静很捋。那一天，我继续同客人谈了很多话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一 句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。而对你纯洁无瑕的眼睹，我要承认：在这世界上，我只打 过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻件铭心。这个人就是你。 第一次打你的起因，已经记不淸了。总而言之，那时你已渐渐懂事，初步具备成年人的智葱：天真无知又我 行我素，狡黠异常又漏洞百岀。你像一匹顽皮的小曽，目空一切地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会 公认的法则。为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏 都无法奏效之后，我被迫拿出最后一件武器一一这就是打。 我谨慎地使用这个武器，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心在不停的颤抖。我一次 一次地问自己：是不是到了非打不可的时候？不打还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我 才会起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚， 哪怕严重十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥荒中的食品，只有你自己咀嚼了咽下去，才会成 为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。 孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多道理。亳不僮道理的幼 儿和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂英实不懂道理的孩童, 才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？ （1） “心不在焉”的意思是说“我”在 （什么时候），表现出这样的状态： （2） 第②自然段画横线的句子中“那固执的一句话”是指 。作者把 比作 ,表明 我”的内心感受。 （3） 在文中找出说明“我”打孩子原因的语句抄下来。 （4） 读第④自然段中，用自己的话简要概括“我”打孩子时的心理活动？ 第 :第二， : 第三， :第四，自责之后恨不得自罚。 （16.0分）阅读下文，回答问题 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大。 它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说： “这下你可相信我的本领大了吧！” 它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领 大？ ” （1） 这段话共有 个自然段。 （2） 公鸡和鸭子先比赛 ,结果是 输了;它们又比赛 ，这次是 ;输了。 （3） 这个故事告诉我们 ° （33分）（2019 ?夏津）妙笔生花。 岁月匆匆，花开花落，回首往事，六年的小学生活历历在目，忘不了敬爱的老师，忘不了您谆谆的教诲，慈祥 的目光：忘不了亲爱的同学，忘不了朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊：忘不了…许多的忘不了萦绕在 心头，请以“忘不了 “为题,写出你心灵