学校师德师风建设工作汇报材料模板（一）.pdfVIP

专业资料参考 坚持师德为先 注重以德化人 ——在全县依法治教年动员会议上的发言 江 集 中 心 校 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好!受县教体局领导的抬爱和信任，我将简要介绍一下 我们的一些做法和取得的效果。其实，江集中心校在师德师风 建设方面做得远不如兄弟学校好，既然推到前台，我们就共同 探讨和交流，期待各位领导和同仁提出宝贵意见和建议，以便 我们更好地改进工作。 最近，国务院办公厅印发了《乡村教师支持计划（2015— 2020 年），提出了八个方面的举措，第一条就是全面提高乡村 教师思想政治素质和师德水平，并提出了“师德为先，以德化 人”的基本原则。由此可见，加强师德师风建设已经摆在非常 重要的位置。“师者，人之模范也。”师德师风既是一个学校办 学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风， 决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改 革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所 在。一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建 设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。近年来， 我校紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨，以打造作风过 word 格式整理 1 专业资料参考 硬、师德高尚的教师队伍为目标，以活动为载体，以教育为先 导，多措并举，切实加强师德师风建设，有力地提高了广大教 师的职业道德水平和教学质量。具体做法如下： 一、高度重视，切实把师德师风建设工作摆在突出位置 我校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队 伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆 在突出位置。中心校每年都把该项工作列入年度工作计划，摆 在重要议事日程。专门成立了由校长任组长、中心校成员和各 校校长为成员的领导小组。全体教师人人有责，且人人都是责 任主体。研究制定师德师风建设活动方案，部署师德师风建设 活动。每项活动，学校领导都做到心中有数，指导到位。确保 了师德师风建设工作的顺利开展。 二、创新活动形式，保持师德师风建设的生机和活力 为跟上教育发展节奏，使师德师风建设工作具有时代特色， 更好地服务服从于教育教学大局，我校开展了丰富多彩的师德 师风建设活动，极大地推动了工作的进展。 １、深入开展师德师风建设活动。按照教体局加强师德师 风建设的活动安排，我们认真抓宣传，抓学习，抓查摆，抓制 度，抓落实。抓与教育教学的结合，抓与教师培养的结合，开 展师德师风建设大讨论，切实把讨论的过程转化为受教育的过 程，使活动开展的有声有色，取得了明显的阶段性成果。 word 格式整理 2 专业资料参考 2、以身边的楷模影响和教育身边的人。每学年都要开展 一次 “师德师风建设事迹报告会”。从各校选拔出师德标兵， 组织全体教职工聆听、学习。近年来共举办乡级和校级报告会 十多次，推出师德标兵46 名。报告会上，师德标兵各展风采， 从自身和身边的事例讲起，以自己的事迹、体会，畅谈师德师 风的重要性，表达了对教育事业的热爱之情，充分诠释了“树 师德，正行风”的主题，使广大教师受到了启发和教育。何集 学校老教师吴道河坚持40 年如一日照顾孤寡老人，事迹感人， 得到了县文明办的专题采访，去年还被评为县级师德标兵。前 不久教体局举办的道德讲堂上，江集中心校胡寨小学年轻校长 雷昌东做了事迹报告，受到了与会者的称赞，他也因此被推荐 为市级师德标兵。另外，还有30 年如一日，领着微薄工资，干 出优异成绩的聘请教师罗家荣；有一个人坚守一所乡村教学点 的马登中等。他们的事迹无不让人动容，无不让人深思。这就 是师德标兵的魅力，这就是师德教育的活教材。 3、深入开展道德教堂活动。我们紧紧结合当前形势，切 实把道德讲堂引入校园。通过“看短片、讲故事、谈感悟，上 堂课”等环节，从心灵深处激发教师们爱岗敬业、无私奉献的 激情。目前，全镇8 所学校（包括办学点）已有6 所学校在教 师中开展了道德讲堂活动，有四所学校开展了道德讲堂进班级 活动。这次活动中涌现出许多师德高尚的教师和品德高尚的学 word 格式整理 3 专业资料参考 生，有些老师和学生的事迹非常感人，聆听者无不热泪盈眶， 深受教育。 4、长