《校园网络建设报告》.docxVIP

天津电子信息职业技术学院 国考三级网络培训实训报告 44实训题目： 电子学院局域网的组建 学 号: 44 姓 名： 也I 班 级：网络S14-1 系 另U ： 网络技术系 指导教师：李国平 实训时间：2016年6月27日 至2016年7月1日 目录 TOC \o "1-5" \h \z \o "Current Document" 一、 需求分析 -3 - \o "Current Document" 二、 设计思想 -3 - \o "Current Document" 三、 网络设计原则 -4 - \o "Current Document" 四、 网络拓扑结构图 -5 - 五、 设备的配置方案 -7 - 六、 子网设计方案 -9 - 七、 综合布线设计 -13 - 八、 Internet 接入 -18 - o 九、结论 -18 - 参考文献 -19 - o 一、需求分析 连接校内所有教学楼、实验室、办公楼中的 PC。 同时支持约600用户浏览Internet 0 提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括： 提供基本的Internet网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、新 闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。 提供校内各个管理机构的办公自动化： 提供财务查询，报账服务。 提供受存取权控制的文件、档案查询服务。 提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。 提供各学科专业资料数据库服务。 提供学校自己的管理信息系统(MIS)。 提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。 全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。 提供CAI教学和科研的便利条件。 经广域网接口，提供国内外计算机系统的互连，为国际间的信息交流和科研 合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。 二、设计思想 校园网设计主要包括以下几个部分： 校园内部主干设计、服务器系统设计、校园网应用设 计。 进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和 改革发展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次, 在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标, 包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓扑结构和 功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四， 确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标 准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。 校园网总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面： 整体规划安排； 先进性、开放性和标准化相结合； 结构合理，便于维护； 高效实用； 支持宽带多媒体业务； 能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。 三、网络设计原则 先进性原则 以先进、成熟的网络通信技术进行组网，支持数据、语音和视频图像等多媒体应用, 采用基于交换的技术代替传统的基于路由的技术， 并且能确保网络技术和网络产品在几 年内基本满足需求。 开放性原则 校园网的建设应遵循国际标准，采用大多数厂家支持的标准协议及标准接口，从而 为异种机、异种操作系统的互连提供便利和可能。 可管理性原则 网络建设的一项重要内容是网络管理，网络的建设必须保证网络运行的可管理性。 在优秀的网络管理之下，将大大提高网络的运行速率，并可迅速简便地进行网络故障的 诊断。 安全性原则 信息系统安全问题的中心任务是保证信息网络的畅通， 确保授权实体经过该网络安 全地获取信息，并保证该信息的完整和可靠。网络系统的每一个环节都可能造成安全与 可靠性问题。 灵活性和可扩充性 选择网络拓扑结构的同时还需要考虑将来的发展， 由于网络中的设备不是一成不变 的，如需要添加或删除一个工作站，对一些设备进行更新换代，或变动设备的位置，因 此所选取的网络拓扑结构应该能够容易的进行配置以满足新的需要。 稳定性和可靠性 可靠性对于一个网络拓扑结构是至关重要的， 在局域网中经常发生节点故障或传输 介质故障，一个可靠性高的网络拓扑结构除了可以使这些故障对整个网络的影响尽可能 小以外，同时还应具有良好的故障诊断和故障隔离功能。 四、网络拓扑结构图 校园主十网采用一台千兆多层交换机作为中心交换机， 配置多台二层换机作为二级 交换机；在网络中心配置多台工作站，一台主机房工作站，一台连接外部网络的路由器, 同时在路由器上配置相应的拨号访问模块,供拨号用户访问校园网。 二级交换机通过千兆光纤上连接到主十交换机上，构成星形的拓扑结构，使得主十 网具有较好的可扩展性和可管理性。