乡镇整顿机关作风建设活动工作总结.docxVIP

乡镇整顿机关作风建设活动工作总结.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
乡镇整顿机关作风建设活动工作总结 根据《中共**州委、**州人民政府关于加强和改进机关作风建设的决定》和《中共**县委办公室、**县人民政府办公室关于加强和改进机关作风建设的实施意见》精神,文秘部落在乡机关作风建设领导小组的安排部署下,我参加了机关作风建设的有关学习,并围绕《红河州机关工作人员行为规范(讨论稿)》,集合自身实际,采取自查、互查等多种形式,对自己在工作、学习、生活中存在的问题进行了认真的查找,进一步明确了今后学习、工作的方向,取得一定收获,同时也发现自己仍然存在不足之处: 乡机关作风建设活动在县委政府的的领导下,根据县委机关作风建设活动方案要求,结合**实际,**乡成立了**乡机关作风建设活动领导组,制定了机关作风建设活动实施方案,组织召开了机关、站所全体干部职工动员大会,主要领导亲历作动员讲话,在会上,其它领导带领大家认真贯彻学习党的十八届三中全会精神、省委八届六次全会、市委二届八次全会和县委七届七次全会精神,及县委江书记在县委七届三次全会上的讲话。同时,还学习了《公务员法》、“一章四条例”、《党章》、《党员权利保障条例》、《党内监督条例》《 行政机关公务员处分条例》、《党员纪律处分条例》和“四项制度”等,使广大党员干部职工充分认识到开展机关作风建设年活动的重要性和必要性,自觉把思想统一到县委七届七次全会精神的要求上来。 **乡机关作风建设活动,按照县委要求,结合**实际,主要以科学发展观和党的十七届三中全会和省委八届六次会议、市委二届八次全会精神为指导,紧紧围绕县委七届七次全会提出的目标任务,以“严明纪律、服务基层、联系群众、优化环境、促进发展”为主题,主要解决当前党员干部中存在学习不够、纪律不严、执行不力、党性不强、宗旨观念淡薄、形象不好等突出问题为突破口,树立和弘扬良好的作风,为全县经济跨越式发展提供良好的作风保证。 为深入落实与贯彻市、区教育局2020年民主评议政风行风会议精神及相关工作部署,我校把政风行风建设工作摆上重要议事日程,建立健全民主评议行风工作制度,完善职业道德规范,解决人民群众反映强烈的教育热点问题,以人民群众满意为标准,做到评、纠、建并举,标本兼治,发挥民主评议对教育政风行风建设的促进作用和对办人民满意教育的建设作用,围绕政风和行风评议的具体内容,不断加大治本力度,促进依法治校、以德治校、规范办学行为,进一步提高了我校教师队伍素质,推进了我校的教风、学风、政风建设,教育改革和发展迈上了一个新台阶。现将我校的民主评议政风行风工作总结如下: 通过开展机关作风建设活动,根据**乡机关作风建设活动方案,**乡机关作风建设领导组下发了学习阶段和对照检查阶段有关事项和要求的文件。具体工作情况 加强学习,提高全体干部职工整体素质和工作水平。(1)坚持和完善相关学习制度。认真抓好单位学习制度。抓好机关干部职工的政治理论学习,坚持每周五下午学习制度,持之以恒,常抓不懈,组织全体干部职工系统地学习和掌握马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,不断提高城市绿化工作者适应新形势、解决新问题的能力。(2)建立个人学习档案。对学习计划、资料、成绩、笔记、体会文章等个人学习资料,归入个人学习档案,作为年终干部考核依据之一。 存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。 一、着力解决学习不够的问题 按照方案要求,通过改造学习观念,针对一些干部存在“不愿学、不爱学、不真学、不深学”的不良风气,**乡机关作风建设领导组结合本乡实际,制定了管用的学习制度、详细的学习计划和科学的培训机制,采取集中学习、分单位学习和个人自学的形式,要求各级领导班子每月要集中学习一次,每年集中学习时间不少于40 小时。要有针对性,要结合当前各项工作为核心开展学习,有会议记录,各级领导干部每月自学时间不少于20小时,要结合自己分管工作和本质工作,要有读书笔记。各站所每季度要开展集中学习一次,结合本部门实际,要有学习材料,通过强有力的学习不断提高机关党员的自觉性,从而实现强化学习目的,解决“不愿学”,强化竞争意识,解决“不爱学”,端正学习态度,解决“不真学”,强化责任意识,解决“不深学”问题。 二、着力解决纪律不严问题 通过加强教育,完善各种制度,加大监察、整治、惩处力度,确保政令畅通,使机关管理规范、行为规范、行政规范,创造性开展各项工作。 1、针对一些经济工作纪律松弛等问题,党委政府一经发现,绝不姑息迁就,做到有问题不护,有查必果,有果必究。例如我

文档评论(0)

xxxqq + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档