江西省新余市一中2019-2020学年高一生物3月零班网上摸底试题含解析.pdf

江西省新余市一中 2019-2020 学年高一生物 3 月零班网上摸底试题 （含解析） 一、单选题 18 1.用含 O 的葡萄糖追踪有氧呼吸过程中的氧原子，其转移途径是（ ） A. 葡萄糖→丙酮酸→氧气 B. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 C. 葡萄糖→丙酮酸→水 D. 葡萄糖→水→二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】 1.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水 反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。 2.同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，化学 性质不变。人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪，这种科学 研究方法叫做同位素标记法。 18 18 【详 】根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，含 O 的葡萄糖中的 O 到了 18 18 丙酮酸中；再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，含 O 的丙酮酸中的 O 18 到了二氧化碳中。即 O 转移的途径是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。综上所述，B 正确， A、C、D 错误。 故选 B。 2.如图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是 （ ） A. ①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水 B. ①②均属还原糖，加热条件下可与某种试剂反应产生砖红色沉淀 C. ④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质 D. ④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生 【答案】D 【解析】 【分析】 图示中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，其中单糖不能继续水解；蔗糖不属还原搪； ④、⑤分别为纤维素、肌糖原。 【详 】A、分析图解可知，①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，单糖不可继续水解，A 错误； B、还原糖包括所有的单糖以及二糖中的麦芽糖和乳糖，①均属还原糖，②中的蔗糖不属还 原搪，B 错误； C、④、⑤分别为纤维素、肌糖原，纤维素是构成细胞壁的成分，不是储能物质，C 错误； D、④是纤维素，为植物细胞壁的主要成分，纤维素由基本单位葡萄糖脱水缩合产生，D 正确。 故选 D。 【点睛】本题考查了糖类的分类以及还原糖鉴定的相关知识，考生要能够识记单糖不能被再 度水解；识记还原糖的种类；明确纤维素不属于储能物质；识记多糖的基本单位均为葡萄糖。 3.下列有关探索过程，说法错误的是（ ） A. 鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中 O2 的来源 B. 萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光，一半曝光处理，得出光合作用需要光 照的结论 C. 美国科学家切赫和奥特曼发现少数 RNA 也具有生物催化功能 D. 恩格尔曼用水绵与好氧细菌作为实验材料进行实验，证明了氧气是由叶绿体释放出来的 结论 【答案】B 【解析】 【分析】 光合作用的发现历程： （1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气； （2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能； （3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉； （4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿 体； （5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O 来自水； 2 （6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO 的固定过程中碳元素的转移途径。 2 18 18 18 【详 】A、鲁宾和卡门利用 O 分别标记 H O 和 CO 使它们分别成为 H O 和 C O