山东省泰安市2019届高三二轮质量检测生物试题 Word版含解析.docVIP

PAGE 1 - 高三第二轮复习质量检测 理科综合试题 一、选择题 1. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　） A. 植物体中含有叶绿体的细胞也含有线粒体 B. 动物细胞的核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子出入细胞核的通道 C. 在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体 D. 在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 【答案】B 【解析】 【分析】 1、核膜上的核孔的功能:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流； 2、线粒体是有氧呼吸的主要场所，将有机物彻底氧化分解，释放有机物中的能量，普遍存在于真核细胞中，线粒体含有少量DNA和RNA，是能进行半自主复制的细胞器；叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体含有少量DNA和RNA，叶绿体普遍存在于能进行光合作用的植物细胞中。 【详解】A、植物体中能够进行光合作用的细胞含有叶绿体，也具有线粒体，A正确； B、核膜上的核孔是蛋白质由细胞质进入细胞核、RNA由细胞核进入细胞质的通道， DNA不出入细胞核，B错误； C、纺锤体是有丝分裂前期形成的，在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体，C正确； D、植物细胞有丝分裂末期赤道板的位置形成细胞板，最终延伸成细胞壁，而高尔基体与植物细胞壁的形成有关，D正确。 故选B。 2. 下列与实验相关的叙述，正确的是（　　） A. 噬菌体侵染细菌实验中，用35S、32P标记同一噬菌体的蛋白质和DNA B. 若定期更换培养液，酵母菌种群数量可持续增长 C. 研究甲状腺激素对小鼠生长发育的影响，切除健康小鼠的甲状腺进行观察即可 D. 苹果匀浆与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，不能说明一定存在葡萄糖 【答案】D 【解析】 【分析】 在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，要控制好无关变量。在营养物质和生活空间充裕的条件下，酵母菌呈“J”型曲线生长；在体积恒定、营养物质一定的条件下，酵母菌呈“S”型曲线生长；但随着酵母菌数量的增多，营养物质的不断消耗，且生活空间恒定，种内斗争加剧，所以会导致酵母菌数量减少。 【详解】A、噬菌体侵染细菌实验中，用35S、32P分别标记两组噬菌体的蛋白质和DNA，A错误； B、若定期不断更换培养液，可改善酵母菌的环境容纳量，使酵母菌种群数量维持在较高水平，但不能持续增长，B错误； C、研究甲状腺激素对小鼠生长发育的影响，需要用切除健康小鼠的甲状腺与只做手术但不切除甲状腺的健康小鼠进行对比观察，还要增加切除甲状腺后给予甲状腺激素的实验组，以便进一步确定是甲状腺激素在发挥作用，C错误； D、苹果匀浆与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，说明一定存在还原糖，但不能说明一定存在葡萄糖，D正确。 故选D。 3. 研究发现，植物生长与脱落酸有密切关系：在病虫害等逆境条件下，脱落酸的含量升高，植物生长减慢，以抵抗逆境；当逆境消除时，植物又通过调节抑制脱落酸的作用，生长加快。相关叙述正确的是（　　） A. 脱落酸在根冠及萎蔫的叶片中合成，主要分布在生长旺盛的部位 B. 脱落酸能调节植物生长快慢，说明脱落酸的调节作用具有两重性 C. 脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢 D. 脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达没有关系 【答案】C 【解析】 【分析】 脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 【详解】A、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多，A错误； B、脱落酸只能抑制植物生长，不能促进植物生长，没有两重性，B错误； C、细胞分裂素促进细胞分裂，促进植物生长，脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢，C正确； D、植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达有关系，D错误。 故选C。 4. 为研究影响抗体分泌的因素，用取自同一个体的细胞，完成了以下实验（“+”表示有，“-”表示无）。有关叙述错误的是（ ） 操作及结果/组别 1 2 3 4 细胞培养液 + + + + B细胞 + - + - 受抗原刺激的B细胞 - + + + 受同种抗原刺激的T细胞 - - + + 培养7天后检查抗体数量 - - - + A. 实验假设是影响抗体分泌的因素有抗原和淋巴因子 B. 实验表明B细胞受抗原和淋巴因子双刺激后才能分泌抗体 C. 实验表明T细胞只有受抗原刺激后才能发挥作用 D. 该实验为对比实验，实验中的因变量是抗体数量 【答案】C 【解析】 【分析】 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。 体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗