（优质医学）无菌手套的戴法.ppt

* * 哪些情况 需要戴 无菌手套？ * 学习目标 行为目标 ——掌握无菌手套的戴法，避免一切污染 态度目标 ——树立一丝不苟、实事求是（慎独）的学习和工作态度；善于换位思考，树立病人利益至上，病人（生物）安全第一的服务理念。 情感目标 ——急病人所急、痛病人所痛，将病人视为自己的亲人 （“病人在我心中”） * 戴无菌手套的目的 确保医疗护理操作的无菌效果， 保护病人免受感染。 讨论： 戴无菌手套有无其他重要作用？ * 戴无菌手套视频 * 两只手套同时取出 * 两只手套分别取出 * 戴无菌手套的操作要点 “内外授受不亲” “未戴手套的手不可触及手套外面，已戴手套的手不可触及未戴手套的手或另一手套的内面（非无菌面）” * 戴无菌手套的难点 戴第一只手套时第二只手套外面接触衣袖 开始戴第二只手套时手指容易触及第一手套的反折部分（内面） 戴第二只手套时手背内卷（最大的难点） 翻边扣衣袖容易污染已戴手套的手指和手掌部分 戴手套时双手靠近护士服、桌面等非无菌物品 戴第二只手套时第一手的拇指“帮忙” * 难点一： “戴第一只手套时第二只手套外面接触衣袖” 应对策略：变两只手位置平行为第一只手上翘，同时手套口反折部分尽可能宽，保证双手朝向前下方。 ？ ？ * 应对策略： 第二只手的手指伸进手套时手指必须伸直甚至向手背反翘。 难点二： “开始戴第二只手套时手指容易触及第一手套的反折部分（内面） ” * 难点三： “戴第二只手套时手背内卷” 应对策略： 三角形戴法 * “三角形戴法”的操作要领1 * “三角形戴法”的操作要领2 * 应对策略：在充分利用食指、小指的同时，注意避免单纯向肘关节方向用力，同时两手的角度不能太小，而应在向身体中轴方向用力的同时两手角度基本垂直 。 难点四： “翻边扣衣袖容易污染手套的手指或手掌部分” ？ ？ * 练习题一 戴无菌手套的最主要目的是： 保护工作人员自己 保护病人免受感染 　 　　 　 保持无菌物品不被污染 保持机体的无菌组织不被污染 防止工作人员和病人之间的交叉感染 A B C D E * 练习题二 一名护生练习戴无菌手套，老师必须纠正的步骤有（X型题）： 戴手套前核对标签上的手套号码和灭菌日期 　 手套从手套袋的前上方取出 戴第一手套时另一手套外面已经接触手或衣袖 　 　　 　 翻边扣衣袖角度错误，手指、手掌接触衣袖 戴上手套的左手拇指接触右手手套反折部分外面（手套内面） A C E B D * 练习题三 戴无菌手套时，防止第二只手套的手背外面卷进（污染）的最佳措施是： 两只手套同时取出 　 两只手套分别取出 四指并拢于掌侧戴上手套 　 　　 　 “三角形戴法” “扇形法” A B E D C * 详细应对策略请参考 《卫生职业教育》2009年4月下（第8期） * *