【人教版】2020届九年级化学上册专题突破精练：实验操作专项训练(二).docxVIP

实验操作专项训练(二) 1．下列实验现象不能说明装置气密性良好的是(　A　) 2．实验室制取氧气大致可分为下列步骤：a.点燃酒精灯，加热试管；b.检查装置的气密性；c.将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并固定在铁架台上；d.用排水法收集氧气；e.熄灭酒精灯；f.将导管从水槽中取出。正确的顺序是(　C　) A．bcadef　　B．cbadef　　C．bcadfe　　D．cbadfe 3．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是(　C　) A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 4．同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是(　A　) A．排水法收集前未将集气瓶灌满水 B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C．收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D．收集满氧气的集气瓶正放于桌面 5．分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份(用a表示)直接加热制取氧气，另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰。下列关于a、b的图像正确的是(　C　) 6．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰与氯酸钾混合加热，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是(　B　) A．反应速率不变 B．反应速率加快，生成氧气质量增多 C．生成氧气的质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量不变 7．检验集气瓶中是否充满氧气的正确方法是(　B　) A．将带火星的木条插入集气瓶内 B．将带火星的木条放在集气瓶口 C．在集气瓶口闻气味 D．将燃着的木条伸入集气瓶内 8．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是(　D　) A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁 B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 9．化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题： (1)如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是__酒精灯____，该反应的文字表达式是__高锰酸钾eq \o(――→,\s\up7(加热))锰酸钾＋二氧化锰＋氧气__；为防止水倒流，实验结束时应进行的操作是__先移导管，后熄灭酒精灯__，图中的收集装置还可以收集的气体有__氢气(或甲烷、一氧化碳)__(填写一种)。 (2)如图乙将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是__带火星的木条复燃__，说明氧气__能够支持燃烧__。 10．下面是硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验装置(如图所示)，请大家仔细观察，回答下列问题。 (1)图①中集气瓶底部的水的作用是__吸收燃烧产物，防止SO2污染空气__；图②中集气瓶底部的水的作用是__防止生成的高温熔化物掉落在瓶底，使集气瓶炸裂__。 (2)图②中，火柴的作用是__引燃铁丝__；同一根铁丝不能在空气中燃烧，却能在氧气中燃烧，说明铁丝的燃烧与__氧气的浓度__有关。