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- 2020-09-29 发布于内蒙古
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伟人毛泽东读后感
无意间在图书馆看到一本书,名字叫《伟人毛泽东》系列丛书之毛泽东与科学教育。以前看过许多有关毛主席的书,无论是课本上还是课外涉略,但内容都是有关毛主席政治经济方面的内容,但是对主席关于科学教育这方面的贡献却一无所知,所以我决定好好阅读这本书。
通过这次的阅读,让我对毛主席有了新的认识以及对科学观有了深入的了解。学者们在走访著名科学家时,发现“毛泽东在科学家心目中是神圣的,他们对毛泽东的感情是深厚的”。他们对开展“毛泽东与科学”的研究十分感兴趣,认为“这是中国科技史上得大事,应当长期研究下去”。毛主席的科学观对当代的科学教育发展有着重要的借鉴和指导意义。弘扬毛主席的科学观,与当代社会发展潮流相结合,推进我国科学与教育的发展。
文末男孩不顾父母竭力反对和倒霉运的迷信,毅然决然回到老人身边,愿意与其相依为命,更是对圣地亚哥的肯定,对他勇于与自然搏击的精神的肯定。“去他妈的什么运气,我要运气跟我走。”,“家里人说起来,我才不管呢。”孩子的回归结束了老人孤独的拼搏,老人的英勇品质鼓舞了孩子走向成熟,纵使在失败中,也算得到一丝安慰,看得见光明与希望。
弘扬毛泽东的科学观,我们要继承和发扬毛主席的科学精神。其中包括科学创新精神、求是精神和献身精神。所谓创新精神,就是科学的革命精神。它要求人们不怕鬼、不怕邪、不迷信、不自卑,要解放思想,大胆
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