文章体和阅读教学.ppt

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2020-09-30 发布于福建
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文章体式与阅读教学王荣生博士教授x了中国高等教育学会语文教育专业委员会学术部主任主要著作专著《语文科课程论基础》(第2版) 上海教育出版社2005年专著《新课标与“语文教学内容”》广西教育出版社2004年总主编21世纪专题教程语文系列丛书华东师范大学出版社2004年总主编新课程教例与教案研究丛书广西教育出版社2004年总主编《语文教育研究大系(1978-2005)》上海教育出版社2005-2006年内容提要概述:阅读、阅读能力、阅读教学二文章体式造成的阅读教学问题三改善的努力及对教师的建议概述:阅读、阅读能力、阅读教学阅读从稍微狭窄一点的意义上来说,阅读意味着它是对某一特定文本进行解码和解释的具体而自愿的行为《作为话语的新闻》P145 阅读能力学生某一特定文本百科知识阅读能力功能性的结构性的与阅读主体有关与文章体式有关阅读取向阅读方法亲爱的你放在冰箱里的两颗葡萄我把它吃了阅读取向决定阅读姿态阅读方法受制文章体式