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任务驱动教学模式下建设工程监理的教学实施课程设计的理念和思路利用任务驱动教学模式这就要求把课堂教学和现场教学相结合在课内的项目训练要和综合项目设计训练结合在一起要做到学习和练习共同进行将理论和实践有机结合这种模式改变了传统的教学组织模式通过将能力目标和综合项目组织结合在一起进行教学并且通过在项目当中的分解以及提炼把项目当做一项练习然后达到能力的提高和知识的掌握对于课程的设计需要分析监理过程然后形成监理工作任务最后通过对工作任务的分析归纳再联系到课程内容当中在教学当中较为注重教学和实际工作的一致性
任务驱动教学模式下建设工程监理的教学实施
课程设计的理念和思路
利用任务驱动教学模式， 这就要求把课堂教学和现场教学相 结合。在课内的项目训练要和综合项目设计训练结合在一起。 要 做到学习和练习共同进行， 将理论和实践有机结合。 这种模式改 变了传统的教学组织模式， 通过将能力目标和综合项目组织结合 在一起进行教学。 并且通过在项目当中的分解以及提炼， 把项目 当做一项练习，然后达到能力的提高和知识的掌握。
对于课程的设计需要分析监理过程，然后形成监理工作任 务，最后通过对工作任务的分析归纳再联系到课程内容当中。 在 教学当中较为注重教学和实际工作的一致性， 以实际的工作任务 作为驱动，学生
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