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近期远期的范文初一 老师让写什么远期学习计划和近期学习计划 拜托你们帮帮我 找篇范文 老师说1篇以上的 谢谢啦 刚刚步入初一,有很多的不适应,而且科目明显增多,多出了4门作业量也随之变多,但是这只是需要一个过程的,时间会改变这一切的。 上了初一再也不想小学那样想学就学一点。不想学就不学了,上了初一就是大孩子了,在初一这一年我会为我的将来结业考试打好基础,这样不会到时候没时间复习,这一年我会上课认真听讲,做好笔记,回家认真完成作业,学完一课要会复习。 当我有不会的地方我会主动找老师寻求解题思路,而不是不求甚解,我会不耻下问的。当自己有不能理解的地方的时候会主动找老师寻求答案,看自己是那里理解错了,主动改错。 在以后的日子里,我也会想这样的学习,我相信知识是自己的,只要自己想学好就会胜利的,天下无难事,只怕有心人. 希望老师督促我监督我,有什么错的地方给我指出来,我会虚心改正. 1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。 2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。 3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。 4. 写完作业后,复第二天上课的内容。 5. 对于副课每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。 6. 对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。 7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。 8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。 9. 把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩 1. 个人内在要素,包括职业性格、兴趣、职业价值观等,也就是“我想做什么”; 2. 商业价值要素,包括已具备的知识,技能,经历,人脉,也就是“我能做什么”; 3. 外在环境要素,包括宏观产业、组织、家庭等方面,也就是“环境支持我做什么”; 综上,职业规划就是在综合分析与权衡的基础上,确定出一个人当下最适合的职业发展方向,并为实现这一目标做出有效的合理的安排、计划与努力。 所以说,谈到职业规划时,求职者要综合考虑到自己的兴趣、技能,职业的目标,以及为实现目标所需要的计划。 “感谢你提出这么深刻的问题,我的兴趣是XXX,优势是XXX,因此我选择了XXX行业/职业,这是一个可以将我的兴趣和工作结合起来的行业,是我非常喜欢的。我立志从事这方面的工作,所以我会很用心对待XXX岗位;说到职业规划,近期三到五年,我打算在XXX行业做到XXX,希望可以稳定提升,持续学到更多的知识,后续可以在XXX行业/XXX岗位独当一面,独立负责XXXX事务,解决XXXX问题。谈到远期规划,我会根据环境的变化,工作内容的变化,以及我自身能力的变化,不断进行调整的。对于职业规划,我暂时的考虑是这样子的。谢谢!” 近期嘛,就是比如说你今天要怎么样怎么样,达到什么样的程度;先为自己设下一个假想的答案,然后就向着这个答案去做!也可是一周或者一个月! 远期就比如说,你现在是读初一的,那你的远期目标就是怎么在三年里努力学习考上好的高中,不过老师要看的是过程!因为过程决定结果! 说我们不珍惜他人的劳动?当食堂里的阿姨师傅为我们盛好饭菜,我们诚恳地低头道谢。每次遇到老师和教官,我们站立着问好。 如果你看不出我们的努力,那么请站到操场上来。清一色的白衣黑裤,我们用嘹亮的口号声和整齐的步伐来回馈教官的辛勤指导。 这几天里我们从‘娇生惯养的独生子女’这个称呼中脱离开来,展现出青年人应有的骨气。我们的喊声震住草木,我们的步伐地动山摇。 在这个集体中,我并不能只顾自己。就像走正步一样,只有你的步伐和所有人一致,才可以踏出那种带有魄力的正步。集体是凝聚力量的,在这里你并不是父母的明珠,只有跟上集体的步伐才不会被远远的落下。 ___老人说过一句话:自己生存,也让别的人或植物生存,这就是善。只考虑自己生存不考虑别人的生存,这就是恶。虽然这和集体没有很大关联,但很好指出做人也因多为他人着想,不可以只管顾自己。 训练只是一种手段,我们的目的是要学习其中的精神。这十一天过去的很快,但是那些铭记在心上的感受却永远不会消失。 我们记住了军人吃苦耐劳的精神和作为。只有

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