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践行“三严三实”走群众路线心得体会 其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。 习总书记先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向，为各级干部转变作风树立了标杆。 拥有一整套党内规则，这是中国共产党的一大政治优势。在革命战争年代，我们党就是靠严明的党纪，维护党的集中统一，保持党的凝聚力、战斗力。老一辈无产阶级革命家在长期革命斗争中，把“严守党的纪律，保守党的秘密”渗透到了骨髓里。党取得执政地位后，党规党纪成为管党治党的重器。经过长期实践探索，我们党逐步形成了完整的党内规则制度体系，包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则7种类型。党规党纪明确了党的性质宗旨、纲领目标、组织保障、行为规范、纪律约束，是我们党永葆先进性、纯洁性的根本保证。 严以修身，就是自己的身心要健康向上，努力改造自己身上的缺点与不足，加强自身修养，努力掌握为人民服务的本领。修身严不严关系到个人的素质高不高，能力强不强。修身首先要坚定个人的政治信仰，牢记党的宗旨，认真学习党和国家的方针、政策，努力提高自己的理论水平，这样工作起来才有正确方向，才能不偏离轨迹;修身还要有健康的兴趣，培养自己在文字上、艺术上等方面的兴趣爱好，丰富自己的工作生活，脱离低级趣味;修身还要努力学习本职工作的业务本领和新知识、新技能，努力提高自己的业务水平。一个人严以修身，才能有健康的身心、正确的方向、高雅的兴趣、过硬的本领，这是为人民服务的前提和保证。 严以用权，中央强调权为民所用，要把权力关制度的笼子里，让权力在阳光下运行。党员领导干部一定要谨慎的、严格的用好自己手中的权力，让权力真正发挥为人民服务的作用。在一所学校，校长用好权力就要严格按照上级要求，做好“三重一大”的相关规定，校长不直接管人事、财物、大宗物品采购等，重大决策一定要班子民主讨论决策，必要时要经过教工代表大会。领导干部用权只要没有个人的私利，出于公心，群众就会拥护。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”，领导干部用好权，心系群众，为人民谋利益，群众就会拥护。“公生正，廉生威”，用权严格、公平，就有正气，工作就有底气，事业才有生气。 群众路线是我们党领导国家的重要保障，是党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。习近平总书记多次提出并具体阐述过中国梦，而实现中国梦就要靠中国共产党带领全国人民共同奋斗，在此基础上只有坚持群众路线，把全国人民紧紧团结在一起，凝聚广大人民的智慧，党才能在现代复杂多变的社会条件下，为实现中华民族的伟大复兴和中国梦的实现而奋斗。我的体会就是，当前，我个人认为人民群众日益增长的各类需求我国社会的主要矛盾，当然，不是所有需求都是代表人民利益的，必须要有一个道德底线，所以必须要统一思想和认识，因此，到群众中去了解问题就是走群众路线，才能解决人民群众日益增长的各类需求，切实解决问题。 毛泽东主席有两句家喻户晓的话，一是：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的。”二是：“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。”这两句话曾经在一个时期里倍受争议。不过，细心品味，禁不住让人感觉到其中蕴涵的深刻道理。 严于律已，作为领导干部就要用共产党员的标准来严格要求自己，遵守党纪国法，任何时候不搞特殊化，不以权谋私。在学校里要身正为范，以身作则，做老师的表率，要求老师做到的，领导首先做到，要求老师不做的，领导坚决不做。上班早来十分钟，下班晚走十分钟，工作勤勤恳恳，虚心接受群众的批评和监督。严以律已，公正廉洁才有威望，群众才能信服，才能更好地为民服务。 实事求是是党的优良传统和作风。 只有不走过场，才能形成长效机制。在各类总结中，“长效机制”一定算是个高频词，但平心而论一些所谓的“长效机制”就是滥竽充数，活动结束后能长几日?针对这种一搞活动就认认真真走过场的风气必须狠刹，否则，群众威信何来?不走过场就是要真正从思想深处锤炼党性，深刻认识到密切党群干群关系、坚持走群众路线的极端重要性，把坚持群众路线与实际工作紧密结合，建立健全科学完善的工作机制，让群众评议更增分量和质量。要从思想认识上构筑“长效”的基础，从制度设计上提供“长效”的保证，从群众满意度上检验“长效”的成果。 一个国家中，群众是最基础的组成部分，群众是党和