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- 2020-10-01 发布于湖北
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欲扬先抑——写法指导——以人教版四年级语文上册《母鸡》为例执教者:环节一:故事导入“这个老娘不是人”“九天仙女下凡尘”“生个儿子却做贼”“偷得蟠桃献娘亲”欲扬先抑环节二:写法说明 欲扬先抑,也叫先抑后扬。抑,是压抑,贬低;扬,是高扬,赞美。也就是作者想要褒扬某人或者某种事物,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定,最后再从褒扬处着墨。这种写作方法前后形成鲜明对比,使文章更精彩,给读者留下深刻印象。环节三:写法举例讨厌——不敢再讨厌心理(情感)变化心理(情感)变化无病呻吟欺软怕硬拼命炫耀母鸡虽然爱无病呻吟,还欺软怕硬,爱炫耀,可是它负责,慈爱,勇敢辛苦。 情节(故事) 情节(故事)母鸡文章主题文章主题负责、慈爱、勇敢、辛苦构思特点构思特点抑:声音、外貌、习惯、态度 ,不触及品质扬:精神、品质抑-抑-抑-扬(三抑一扬)还有一招:详略得当环节四:总结写法,写法运用(一)文章主题(二)情节(故事)(三)心理(情感)变化(四)构思特点写法运用:运用欲扬先抑的手法写一种动物或人物,字数400字左右。
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