新人教版八年级物理测量平均速度详解.ppt

物理八年级上册 第4节测量平均速度 目 (1)小艇下滑时做什么运动? (2)怎样表示运动小艇的快慢? (3)小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样 的?整个路程和上半段路程的速度相同吗? (4)怎样测量小艇的平均速度呢? 学习目标(1分钟) 学会使用停表和刻度尺正确 地测量时间和距离,并求出平均 速度。 自学指导(3分钟) 阅读课本P2324的内容,并把重点内容 用笔画出来,同时思考以下问题 1.《测量物体运动的平均速度》的实验 原理是什么? 2.测量平均速度需要测量哪些物理量? 3.测量路程需要什么仪器?测量时间需 要什么仪器? 1测量小车的平均速度 2测量物体运动的平均速度 自学检测(6分钟) 1.在测量平均速度的实验中,测量的 物理量有路程和时间,分别用 刻度尺和停表测量,然后由公式 1=s计算出运动物体在某一段时间内 的平均速度。路程s和时间t必须对应 即选定某路程s,必须用_通讨这一段路程 所用的时间t 2.《测量物体运动的平均速度》实验步骤 ①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端, 用刻度尺测出小车将要通过的路程s ②用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞 击金属片的时间 ③根据测得的 利用公式y=算出 、车通过斜面全程的平均速度公式 ④将金属片移至斜而的中部,测出小车到金 属片的距离s ⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s 所用的时间,算出小车通过上半段路程的 平均速度公式20 路程运动时间平均速度 1=0.6m12=40sv1=0.5m S2=03mt2=25s v,=0.12m/ 小车通过下半段路程的平均速度:v3=020m/ 思考:在教材图14-1的方法测量平均速度的 实验中,小车三次运动的平均速度v1、v2不相 同,你认为可能的原因是什么?请简要列出两 条可能的原因。 斜面的坡度不同、选取路程不同等。 3.斜面坡度不可过小,也不可过大,为 什么?斜面坡度过小,小车做变速运动不 明显,小车也有可能不会运动;坡度过大, 小车运动太快,时间太短,会增大时间测 量的误差。 4.小红在测量路程时,从斜面顶端量到 斜面末端或中点,这样做对吗?为什么? 不对。因为小车有一定长度,所以测 量路程时,必须从小车的头量到头,或从 尾量到尾,否则计算会出现错误。 5.金属片的作用是什么? 便于测量时间。 6.下图所示,探究小车从斜面下滑过程速度的变化 实验,实验原理是速度公式v=,该实验要收集的数据 是路程和时间。为了便于测量,应使小车在斜面运动 的时间长些,因此应使斜面保持较小(填“大”或 “小”)的坡度。根据数据记录,则小车通过全过程的 平均速度v18m。若s2正好是s1的一半,则小车通 过上半段路程的平均速度v215m。小车通过下半 段路程的平均速度ν.225m/s。由上述实验得出结论 是:小车从斜面滑下过程速度越来越快 -Ocm 全属片 10:35:03