精品班规班会.pptVIP

哪规与我们同 主题班会 九年级(六)班  诗歌欣赏:《如果》 如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地 如果我是一棵树,那集体就是一片茂密的森林。 如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋 如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。 因为集体,我用心来茁壮成长 因为集体,我用心来呵护。 因为集体,我用心来创造。 因为集体,我用心来装点这片心灵的镶。 集体给了我腾飞的双翼 集体给了我无穷的勇气 我爱我的集体。  前言 ++曾++曾++++算+÷++ 班級常規的制定與執行是為了使教學能夠順 利的進行;因此學習是目的、常規是手段 透過有效的常規管理,老師才能集中全班的 注意力、掌握班級的動向及維持班級秩序讓 學生能在有秩序的環境中學習。 班規制定的用意,不是為了對學生加以設限, 而是為了加強責任感,期望學生更容易適應 團體生活,養成『約東自己、尊重別人』的 精神,藉以提供良好的學習環境。  班規訂定的目的 (1)確保學習環境的安全舒適 (2)避免干擾別班上課 (3)同學之間師生之間及對客人時應有合宜的 禮儀 (4)使学生專心學習不適當的行為和違规的行 最低  囊二、班規的訂定原則2 學生們在開學後不久就知道,在教室裡那 些行為是不被容許的,而且了老師在違規行 為發生後一定會馬上加以制止,則學生們在 教室裡多半會產生舒適的感