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诗歌鉴赏题型回顾  读懂诗歌的方法 1、品标题 作用1:题且揭示内容 作用2:题目表心情 贾岛的《寻隐者不遇》这个题目前后两个动作。 作用3:题且展示 张九龄的《望月怀远》, 2、知作者 知人论世:了解诗人的思想性格、生活经历、风格流派 及其创作的时代背景、目的等。读诗时,必须注意诗人 的遭遇、境况,注意诗人所处朝代的国势、朝政等方面 的问题。知道了人与世,才能准确把握诗歌的思想感情。  3、读注释注释有些介绍写作背景,那是在暗示你 本诗的思想内容;有些是介绍相关诗句,那是在暗示你本 诗的用典或其意境;有些介绍作者,那是在暗示你本诗的 写作风格。对这一内容读诗时一定不能忽略。 4、析意象 “意”,就是诗人的思想、情感、意念。“象”,就是物 象、形象。“意象”就是意中之象,是客观物象经过诗人 的感情活动而创造出来的独特形象。 5、读懂议论抒情等关键句 古诗词尤其是近体诗的结构一般是上半部分 写景,下半部分议论抒情,虽然“一切景语皆情 语”,分析景语可以体会诗意,但议论抒情句多 为直抒胸臆,更明白直露地表达了诗词作者的感 情,所以更应重视对议论抒情句的分析。  第一种类型形象类 1.分析意象类(意象即诗中描写的人、景、物) 一,生成m正在 答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住 诗中的主要景物,用自己的语言再现画面