湖南省郴州市2020届高三语文第三次质量检测试题(含解析).docxVIP

郴州市 2020 届高三第三次教学质量监测试卷 语文 考生注意 : 本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。 请将各题答案填写在答题卡上。 本试卷主要考试内容 : 高考全部内容。一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成各题。 地理环境、区域差异、族群分布、文化区隔等对于文学活动有不同影响。这些影响，最 终将反映到作家个性、作品风格、文学思潮、文学流派、族群特征、区域传承等各种具体的 文学现象上来。刘勰在《文心雕龙》中谈到北方《诗经》和南国《楚辞》的不同文风，认为 前者“辞约而旨丰”，后者“瑰诡而惠巧”。法国丹纳的《艺术哲学》明确将地理环境、种 族与时代并列为文学生成“三要素”。 关于文化地理差异带给文学创作的功能性影响，德国晢学家黑格尔曾做过阐述。他 : “自然环境决定着一个民族最初的也是最基本的审美习惯，这种习惯一旦养成，就像人的皮肤一样，长久地保持下来并渗透到人们精神的各个领域。”事实正是如此，地理环境以及据此而来的综合性人文氛围，不仅影响到区域习俗、文化传统、作家性格等，而且还会作用 于文学文本的传播路径和接受方式，而这一切都将以文学作品的题材、主题、语言、文体、风格诸层面的综合指数为核心。四川乐山依山抱水的开阔环境造就了郭沫若豪放不羁的性格特征，凤凰封闭唯美的自然环境塑造了沈从文敏感柔弱的个性心理。