二年级得数学月考试卷分析报告.docVIP

每次考试既是一次检验，也是一次收获，即收藏成功，也在收获问题。又是一次考试结束了，成绩让自己欣慰，问题让我不断反思。 教学中还有很多不足的地方，下面就本次考试中反映出来的学情、教情，做一下简单分析。 一、试题特点 从试卷卷面情况来看，考察的知识面较广，类型比较多样化，同时紧扣课本，贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算思维以及解决问题能力。不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识检测，以及学生综合运用知识的能力。 二、卷面分析 1、属于记忆能力题目有：第一题，口算、第二题，计算、第三题，填空、第四题，（ 1）（ 3）（ 4）、第五题和第六题，学生掌握比较扎实，得分率都在 90%左右。 2、属于应用能力的题：第四题第（ 2）小题，、第七题和第八题这些题目 类似课本题目，有的只换了一些数据，主要考察平均分以及解决问题的相关知识，学生掌握比较可以。得分率都在 80%左右。 三、存在问题及改进措施 1、记忆力的题目学生烤得比较好，绝大多数学生已经耳熟能详，理解并掌握了。所以考这类题目基本上难不倒他们，但学生不认真检查。当然也存在少 数学生对口诀还记不住，导致计算出错。比如： 15÷5=5、12÷3=2还有学生考试时不细心，把运算符号看错了，或把题目丢掉。有的学生计算不准确，计算顺 序没掌握好。后面的教学要加强各类数学概念的理解