电教设备维护维修管理制度.docxVIP

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  • 2020-10-05 发布于山东
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电 教 设 备 维 护 维 修 管 理 制 度 为了有效地管理和使用学校的电教设备(包括计算机、“班班通”设备、 网络设备、投影仪、复印机、打印机等),使现代办公设备在学校的教育教学 中充分发挥作用,特制订本制度: 一、教师在电教设备使用、网络运行、软件运用等方面遇到问题,发现故 障时应及时与电教管理人员联系。 二、电教设备遵循先检查处理、后考虑外出维修更换的原则。 1、电教设备的一般性维护,教师填写《学校电教设备维护维修登记表》 后,由信息技术办公室负责处理; 2、涉及硬件的专业性维修, 由教师填写《学校电教设备维护维修申请表》 后,校领导签字同意后,联系设备厂家进行维修或更换。 三、根据登记的先后顺序和工作的缓急程度, 区分不同故障类型和维护性 质,进行维护。 四、维护完成后, 维护人员应当写清楚故障原因及处理结果, 由教师签字 或盖章,并写清维护时间,存档备查。 登记时间 设备型号 故障原因 维修建议 维修结果 领导意见 签字 备注 登记时间 设备型号 故障现象 维修建议 维修结果 领导意见 签字 备注  学校电教设备维护维修登记表 教师姓名 签 名: 经办教师 : 学校电教设备维护维修登记表 教师姓名 签 名: 经办教师 : 学校电教设备维护维修申请表 登记时间 设备型号  方正 ( )  联想(  教师姓名 ) 海信(  ) 其他 ( ) 故障现象 维修建议

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