3.22世界水日主题班会.pdfVIP

世界水日主题班会 一．目的要求： 1． 理解 五水共治的具体内容 2 ． 能对五水共治的具体方面发表自己的见解和看法 让节约用水的观念深入内心，渗透到实际生活中，激发学生节约用水的积极性。 教学重难点：理解五水共治，节约用水 二．班会过程： （一）、激趣导入 1.猜谜语： 太阳一晒我就变 ，火上一烧我也变 ，向上升起像轻烟 ，遇冷结成小冰 点 。 2.你觉得水是怎么样的 ?你会用什么词语形容它 ? 3.师：水，是生命的源泉，没有了水就没有生命。一旦地球的水枯竭了，那么整个 世界一片死沉沉，冷清清。 (呈现图片 ) 4.说一说：水在生活中有哪些用处 ?(小组讨论 ) 5.集体讨论。 预设： 喝水、洗衣服、 洗澡、游泳、 灌溉 、水力发电 ……(适当预设后， 图片与文字一同出现 ) （二）、设疑激趣、发散思维 1.师：小朋友们，既然水在我们的生活中有这么多的用处，假如有一天世界上没有 水了，会变成什么样呢 ?(小组讨论：假如世界没有水，会变成怎样呢 ? 2.( 呈现图片， 教师配文字解说 )地面因为没有水， 干得裂开了 ;所有植物都会因为没 有水灌溉，枯萎而死 ;所有动物都会因为没有水喝，渴死。 3.深度探讨：如果没有了水，人类还能生存吗 ? （三）、引入 “五水共治 ”，深化理解 1.：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。 2.我国的水资源情况：在全国 600 多个城市中，有 400 多个城市存在供水不足的问 题。 其中比较严重缺水城市有 110 个。 3.保护水资源的重要性。 (四) 、身边的水资源 1.反 思：我们身边有哪些浪费水的现象 ? (1)沐浴洗头抹肥皂时，不关水。 (2)刷牙时不关水。 (3)浇花不用水桶装水。 (4)洗车时让水随便流。 (5)洗米洗菜用太多水。 (6)桑拿、洗澡 —— 消耗大量水 ;不用水时，也开着水 (7)学校寝室水房用水不节俭 —— 比如拖布放到水槽里长时间用水冲 ;停水后水龙头 不关，再来水时用无人问津 ;4、园林工作者的疏忽 —— 常见到不少园林处 (8)还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏，也浪费水 (9)用流动的水洗东西 (10)桶状纯净水没喝完就倒掉 2.方法：你有什么节约用水的好办法吗 ? a.洗澡节水 b,厕所节水 c.一水多用 (1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 (2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 (3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 (4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。 3.世界水日的简介：每年的 3 月 22 日为 “世界水日 ”。 4.共同宣誓：节约用水，从我做起。 邬小珍