高中物理机械能守恒定律第六节探究功与速度变化的规律课时作业新人教版必修1.pdfVIP

高中物理 机械能守恒定律 第六节 探究功与速度变化的规律课时作 业 新人教版必修 1 一、选择题 1．在探究力对物体做功与速度变化的关系的实验中，每次橡皮 筋的拉伸长度都保持不变，这样每次橡皮筋(　　) A ．做的功一样 B．每条橡皮筋产生的弹性势能相同 C．产生的动能相同 D．产生的重力势能相同 [解析]　本实验通过改变橡皮筋的条数来实现各次实验中弹力做 的功成倍地改变，所以必须保证每次橡皮筋的拉伸长度不变，使每条 橡皮筋产生的弹性势能相同，以使每条橡皮筋做的功一样，橡皮筋的 总功成倍地变化，故 B 正确． [答案]　B 2．在用图示装置做“橡皮条做功和物体速度的变化关系”的实验时， 下列说法正确的是(　　) A ．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 1 B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最 大速度 D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平 均速度 [解析]　用橡皮筋的条数表示做功的倍数和物体最大速度的关系． [答案]　AC 3．下图所示为该实验中与小车相连，穿过打点计时器的一条纸 带，纸带上的点距并不都是均匀的．下列说法正确的是(　　) ①纸带的左端是与小车相连的 ②纸带的右端是与小车相连的 ③利用 E、F、G、H、I、J 这些点之间的距离来确定小车的速度 ④利用 A 、B、C、D、E 这些点之间的距离来确定小车的速度 A ．①③　　　B．②④　　　C．①④　　　D．②③ [解析]　因小车先做加速运动，再做匀速运动，故小车与纸带右端 相连，②正确；小车最终的速度为匀速运动速度，④正确． [答案]　B 4．在实验中，小车在运动中会受到阻力作用，在小车沿木板滑行 2 的过程中，除橡皮筋对其做功外，还有阻力对其做功，这样便会给实 验带来误差，我们在实验中想到的办法是使木板略为倾斜，对于木板 的倾斜程度，下面说法中正确的是(　　) ①木板只要稍微倾斜一下即可，没有什么严格要求 ②木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件：即重力使物体沿斜 面下滑的分力应等于小车受到的阻力 ③如果小车在倾斜的木板上能做匀速运动，则木板的倾斜程度 是符合要求的 ④其实木板不倾斜， 问题也不大，因为实验总是会存在误差的 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ [解析]　由平衡条件知：Ff ＝mgsinθ.②③正确． [答案]　B 5．关于功与物体速度变化的关系，你探究的结论是(　　) A ．W∝v B ．W∝v2 C ．W∝v3 D ．W∝ v [解析]　由探究实验得出的结论是，橡皮筋对小车所做的功与小 车获得的速度的平方成正比．故选 B. [答案]　B 6．橡皮筋释放后，关于小车的运动，下列说法正确的是(　　) A ．一直做匀速直线运动 B．先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动 3 C．先做加速度减小的变加速直线运动，再做匀速直线运动 D．先做加速度增大的变加速直线运动，再做匀速直线运动 [解析]　橡皮筋对小车的拉力是变力且逐渐变小，所以小车先做 加速度减小的变加速直线运动，橡皮筋对小车做功完毕后，小车将做 匀速直线运动，故正确答案为 C. [答案]　C 7．某同学想利用自由落体运动研究“功与物体速度变化的关系”， 实验中下列四组物理量中需要直接或间接测量的量有(　　) A ．重物的质量 B．重力加