六年级总复习(小升初)病句修改方法盘点与训练.pdfVIP

第三讲：病句修改方法与应用 一、巧入能园一方法宝典 要求：了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。 原则：句子的原意要保留、修改要恰当。 修改步骤： 1、读懂句子的意思； 2 、找准病处，对症下药； 3 、改后读读是否通顺，是否改变原意。 病句类型： （一）成分残缺 （二）用词不当 （三）搭配不当 （四）词序颠倒 （五）重复累赘 （六）指代不明 （七）归类不当 （八）前后矛盾 （九）不符事理 二、方法演练 （一）成份残缺 （这类病句主要有 2 种类型） 1、句子缺少了主要成份。（主、谓、宾） ［例 1：正在仔细地批改学生的作业。］ ［例2 ：我们从小讲卫生的好习惯。］ ［例3 ：校园里到处洋溢着欢乐。］ 2 、句子中多了一些词语造成成份残缺。 ［例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。］ （二）用词不当 （这类病句主要有 2 种类型） 1、用错了近义词。 ［例：红军长征时期的生活非常艰巨。］ 2 、用错了关联词。 例：虽然