人教版数学五年级上册《第二单元综合测试卷》含答案.docxVIP

人教版数学五年级上学期 第二单元测试 一、填空题。（20分,每空1分） 1.我们可以用数对来描述物体的位置,如A(3,4)表示这个物体在第（）列,第（）行;B(6,2)表示这个物体在第（）列,第（）行。 2.新学期,小凡、张飞和李红同在五(1)班学习,张飞坐在第2列,第4行,用数对表示为（）;小凡坐在第3行,第5列,用数对表示为（）;李红的座位用数对表示为(6,3),那么她坐在第（）列,第（）行。 3.教室里,小丽的位置在（3,5）,在他后面一排的同学的位置可以用数对（）表示,在他左边与他相邻的同学的位置可以用数对（）表示。 4.在运动会上,五（1）班排着整齐的方队走过主席台,小明的位置用数对表示是（3,6）,小红的位置用数对表示是（6,6）王欢的位置用数对表示是（3,7）,小明和小红在同一（）,和王欢在同一（）。 5.飞机票上标识的“36E”表示座位的位置在第36排,第E列。如果我们把它记作(36,E),那么(28,K)表示的座位是第(　　)排,第(　　)列。 6.在同一平面中,点A(4,2)和点B(4,4)在同一(　　)上,点(　　)在点(　　)的前面。 7.点C(5,6)向上平移2格后的位置用数对表示是(　　)。点C(5,6)向左平移3格后的位置用数对表示是(　　)。 8.青青的座位在第2列、第3行,用数对表示为（2,3）,那么青青的同桌的座位用数对表示为（）。 选择题。（