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五年级上册数学第六、七、八单元测试卷
班级: 姓名: 得分:
一、计算题(31?分)
1、用简便方法表示下面各式。(5?分)
4+b+b= 4×b×b= 7.5×x+3= 7.2+(a+2.8)=a+(?___?+?___?)=
2、计算。(8?分)
5x+16x= 82= 10x-3x= 0.12=
10a-3a+5a= a+2a= 5c-4c= x+7x-4x=
3、用竖式算,得数保留两位小数。(6?分)
6.5÷2.7 0.37×0.24 23.5÷0.18
4、计算下面各题(能简算的要简算)(12?分)
2.5×32×1.25 17.8÷(1.78×4) 56.5×99+56.5
(1.25-0.125)?×8 (31.6-11.7)÷2.5÷0.4 0.125×88
二、填空题(22?分)
1、当?x?=?6?时,x2=( ),?2x=( );当?x?=( )?时,x2?=2x
2、?根据每组第?1?题的得数,直接写出其余各题的得数。
25×1.2=30 2.5×1.2=( ) 0.25×0.12=( )
5.4÷3.6=1.5 5.4÷0.36=( ) 0.54÷0.36=( )
3、在 里填上“﹥”、“﹤”、“eq?\o\ac(○,=)”。
4.74÷0.86○4.74 1.23×0.1○12.3÷100 0.07×2.35○2.35
12.3×0.75○12.3 2.25÷1.5○2.25×1.5 4.8×100○4.8÷0.01
4、在一个等腰三角形中,底角是?a°,用含有字母的式子表示顶角的度
数 。
5、把一个一位小数的小数点向右移动一位,新的小数比原数大61.2。原来
的小数是( )。
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6、到早餐店吃早餐,有包子、油条、馒头三种早点供选择,最少吃一种,
最多吃三种,有( )种不同的选择方法。
7、现有?1?克、3?克、5?克的砝码各一个(砝码放右盘),在天平上最多能称
出( )种不同的重量。
8、两个小于?1?的一位小数相加,和是?1.1。符合要求的算式一共有( )
道。请按顺序写出所有符合要求的算式?:
三、选择题(10?分)
1、一个两位数,如果将它十位上的数和个位上的数对调,那么得到的数比
原来大?27,这样的数有( )?个
A.?5 B.?6 C?.7 D.?8
2、把?5?个橘子分给三个小朋友,要使每个小朋友都分到,分配的方法一共
( )种。
A.3 B.6 C.4
3、用一根?16?厘米长的铁丝围成一个等腰三角形,如果三角形每条边的长度
都是整厘米数,那么能够围成的等腰三角形有( )种
A.2 B.3 C.4 D.5
4、数一数右边?4×4?的方格图中共有( )个正方形。
A.16 B.30 C.31
5、小明有?a?张画片,小红的画片比小明的?3?倍少?12?张。小红有(?)张画
片。 A.?a-3×12 B. 3a-12 C.?3a+12
四、操作题(4?分+3?分)
1、用两个长?6?厘米,宽?a?厘米的小长方形,拼成一个较大的长方形。
(1)这个大长方形的周长是多少厘 (2)当?a=4?时,这个大长方形的周长
米?(用含有字母的式子表示) 是多少厘米?
甲地 北
2、甲地到乙地,只允许往南和往东走,共有几种不同的
路线?
乙地
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五、联系实际,解决问题。(第?1~5?题每题?4?分,第?6、7?题每题?5?分)
1、一个平行四边形的面积是?36?平方米,它的底和高分别是多少(底、高取
整米数)?请你列表看一看有几种情况。
2、用?36?个?1?平方厘米的小正方形拼成长方形,有多少种不同的拼法?它们
的周长各是多少?
3、东东用?20?根?1?厘米长的小棒围成长方形,可以围成多少种不同的长方形?
用列表的方法把长和宽列举出来并算出围成的每个长方形的面积。
4、王老师买了?3?支钢笔和?2?本本子,共付了?19.4?元;李老师买了同样的钢
笔?2?支和同样的本子?2?本,共付了?13.8?元。每支钢笔和每本本子各多少元?
5、明明的新房间准备用方砖铺地。如果用面积是?0.09?平方米的方砖需要
160?块,如果改用边长?0.4?分米的方砖,需要多少块?
6、五年级同学练习?1?分钟跳绳,男、女生成绩统计如下图。
(1)在统计图左侧的( )里填合适的数。这个班共有( )人。
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(2)男生达到 等级的人数最多,女生达到 等级的人数
最多;达到 等级的男、女生人数相差最多。
数量/人
( )
男生????????女生
13?????????? 14
13?????????? 14
( )
16
12
12
( )
8
( )
2
2
0
优秀????????良好????????及格
不及格
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