度小学语文名师任务室任务总结精编版教学提纲.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 2019 年度小学语文名师工作室工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ xxxx 年度小学语文名师工作室工作总结 承载着名师工程建设的期望，承载着学校领导的 关怀，小学语文名师工作室一年来，工作室成员勤奋 学习，刻苦钻研， 锐意进取， 完成了年初预定的读书、 研究等任务。现将一年来的工作总结如下。 一、认真上好示范课，落实专题发言 一年来，工作室积极组织、参与市内外的教研活 动，做到以课为媒，加强研究，促进交流，提升水平。 每次上课围绕一主题展开研讨，从备课的集中探讨开 始，到评课反思，将研究贯穿始终。在研究中促进教 学能力的提高。同时在这一过程中，我们的课例均向 全校开放，为我校青年老师做了示范引领作用。 回顾一年来我们语文名师工作室成员所执教的课 堂还历历在目。作为我，先后在青岛国际教育展览会 上，在市小语交流会上进行了云课堂展示，在区信息 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 技术交流会上也对云课堂进行了交流发言；陈开群老 师，执教的识字课始终是年轻老师们学习的榜样；殷 永红老师的阅读课，可谓是入情入境，耐人寻味。另 外，我们新加入的语文名师何 ** 老师，所执教的《地 震中的父与子》让人深受启发，让人感动；廖代芬老 师的语文课，训练扎实，新课改理念突出。 可以说，我们名师工作室的每一个成员在课堂教 学上各有风采，成绩显著。 另外，我们很多名师工作室成员同时是区骨干教 师，每学年均完成了专题讲座的任务，我还曾经在区 信息技术交流会上做了交流发言，反响良好。 二、依托课题促进专业成长 一年来，工作室围绕群文阅读课题，云课堂相关 课题，以及师生共同体的相关研究，促进了自身的专 业成长。 为了推动课题的开展，我们课题组成员，互帮互 组，团结协作，出色完成了多次展示交流任务。让我 们记忆最深刻的是在全市小语交流会的课例准备中， 蒋校长带领的学校领导团队，我们语文名师工作室的 成员，包括本部的名师们，对我给予了无私地帮助， 在这里特别感谢你们！ 在这样的活动中，我的收获是巨大的，同时也促 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 进了我们工作室成员专业的成长。另外，我们的群文 阅读课题也顺利完成了，进入了结题阶段。所有的这 些课题，伴随我们研究的始终，取得了良好的效果。 三、专业阅读提素养，拓展阅读厚积淀 工作室能坚持专业阅读与拓展阅读相结合，专业 阅读以提升专业素养，拓展阅读以拓宽视野，宽厚积 淀。倡导个人阅读与团队交流相结合，个人阅读重在 独立思考，团队交流重在分享、集智。一年来，工作 室成员已经共读了两本有关教育教学的书籍，提升了 我们的专业素质。 四、存在的不足 虽然，我们名师工作室取得了较好成绩，但是， 还是有很多不足。主要表现在总结提升不够，还没能 在每次活动后及时总结经验，形成论文，系统地形成 自己的教育成功显得不够。 在以后的工作中， 工作室全体老师将向着 “谋求专 业高位发展，享受教育幸福人生 ”的美好愿景一路同 行！我们坚信来年会更充实，收获会更多！ 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ word 可编辑